Modern cognitive theorists(fiske&ta

Modern cognitive theorists(fiske&taylor,1991; markus bla2) depict humans as active in selecting and interpreting stimuli. According to this view, people do more than react to their environment, they actively structure their world cognitively. First, because they cannot possibly attend to all the complex stimuli that are important or useful to them and ignore the others. Second, they actively control which categories or concepts they use to interpret the stimuli in the environment. One implication, of course, is that several individuals can from dramatically different impressions of the same complex stimulus in the environment. One implication, of course, is that several individuals can form dramatically different impressions of the same complex stimulus in the environment.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Teori kognitif modern (fiske & taylor, 1991; markus bla2) menggambarkan manusia sebagai aktif dalam memilih dan menafsirkan rangsangan. Menurut pandangan ini, orang lebih bereaksi terhadap lingkungan mereka, mereka aktif struktur dunia mereka kognitif. Pertama, karena mereka mungkin tidak dapat menghadiri terhadap semua rangsangan kompleks yang penting atau berguna bagi mereka dan mengabaikan yang lain. Kedua, mereka aktif mengontrol mana kategori atau konsep-konsep yang mereka gunakan untuk menginterpretasi rangsangan dalam lingkungan. Satu implikasi, tentu saja, adalah bahwa beberapa individu dapat dari tayangan berbeda stimulus kompleks yang sama di lingkungan. Satu implikasi, tentu saja, adalah bahwa beberapa individu dapat membentuk secara dramatis berbeda tayangan stimulus kompleks yang sama di lingkungan.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

teori kognitif modern (Fiske & Taylor, 1991; markus bla2) menggambarkan manusia sebagai aktif dalam memilih dan menafsirkan rangsangan. Menurut pandangan ini, orang melakukan lebih dari bereaksi terhadap lingkungan mereka, mereka secara aktif menyusun dunia mereka secara kognitif. Pertama, karena mereka tidak mungkin hadir untuk semua rangsangan kompleks yang penting atau berguna bagi mereka dan mengabaikan orang lain. Kedua, mereka secara aktif mengontrol kategori atau konsep yang mereka gunakan untuk menafsirkan rangsangan di lingkungan. Salah satu implikasi, tentu saja, adalah bahwa beberapa individu dapat dari tayangan dramatis berbeda dari stimulus kompleks yang sama di lingkungan. Salah satu implikasi, tentu saja, adalah bahwa beberapa individu dapat membentuk kesan dramatis berbeda dari stimulus kompleks yang sama di lingkungan.