It was reported by the Cockcroft Re

It was reported by the Cockcroft Report (Department of Education and Science, 1982) that
calculators were readily available and this necessitated a rethink of the need for students to
learn calculation methods that were to a significant degree no longer used in the wider
community. Support for the use of calculators is widespread and there is explicit support in
the Australian national and state syllabus documents and advisory associations for
widespread use of calculators in mathematics learning. For example the Australian Final Draft September 23 October 2012

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Dilaporkan oleh laporan Cockcroft (Departemen Pendidikan dan ilmu pengetahuan, 1982) yang
Kalkulator yang tersedia dan ini mengharuskan memikirkan kembali dari kebutuhan untuk siswa untuk
belajar metode perhitungan yang ke tingkat yang signifikan yang tidak lagi dipergunakan dalam lebih luas
masyarakat. Dukungan untuk penggunaan kalkulator luas dan ada eksplisit dukungan di
Nasional Australia dan dokumen-dokumen silabus negara dan penasehat Asosiasi untuk
meluasnya penggunaan kalkulator dalam pembelajaran Matematika. Misalnya Australia Final Draft September 23 Oktober 2012

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Hal ini dilaporkan oleh Laporan Cockcroft (Departemen Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan, 1982) bahwa
kalkulator yang tersedia dan ini mengharuskan memikirkan kembali tentang perlunya bagi siswa untuk
belajar metode perhitungan yang untuk tingkat signifikan tidak lagi digunakan di lebih luas
masyarakat. Dukungan untuk penggunaan kalkulator tersebar luas dan ada dukungan eksplisit dalam
dokumen silabus Australia nasional dan negara bagian dan asosiasi penasihat untuk
meluasnya penggunaan kalkulator dalam belajar matematika. Misalnya Final Draft Australia September 23 Oktober 2012