The Social System in Outdoor Advent

The Social System in Outdoor Adventure Education
Programs
Jim Sibthorp and Jeremy Jostad



Abstract






Many components of the social system interact with one another to produce group-
level behavior that determines the functionality of the small group in outdoor
adventure education (OAE). This article synthesizes the contemporary literature
and theory regarding eight aspects of the OAE social system: (a) Macro Contextual
Factors, (b) Student Factors, (c) Instructor Factors, (d) Goals, (e) Group Factors,
(f) Group Outcomes, (g) Group Dependent Individual Outcomes, and (h) Time. Directions for future research and implications for OAE are discussed.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Sistem sosial pada petualangan luar pendidikanProgramJim Sibthorp dan Jeremy JostadAbstrak Banyak komponen dari sistem sosial berinteraksi satu sama lain untuk menghasilkan grup-tingkat perilaku yang menentukan fungsi dari kelompok kecil di luar ruangan petualangan pendidikan (OAE). Artikel ini mensintesis literatur kontemporer dan teori mengenai delapan aspek dari sistem sosial OAE: makro kontekstual () Faktor-faktor, faktor-faktor mahasiswa (b) (c) instruktur faktor, (d) tujuan, (e) faktor grup,(f) kelompok hasil, (g) kelompok tergantung individu hasil dan waktu (h). Petunjuk untuk penelitian dan implikasi bagi OAE dibahas.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Sistem Sosial di Outdoor Adventure Pendidikan
Program
Jim Sibthorp dan Jeremy Jostad Abstrak Banyak komponen dari sistem sosial berinteraksi satu sama lain untuk menghasilkan kelompok- perilaku tingkat yang menentukan fungsi dari kelompok kecil di luar pendidikan petualangan (OAE). Artikel ini mensintesis literatur kontemporer dan teori mengenai delapan aspek dari sistem sosial OAE: (a) Kontekstual Makro Faktor, (b) Faktor Siswa, (c) Faktor Instruktur, (d) Tujuan, (e) Faktor Group, (f) Kelompok Hasil, (g) Kelompok Individu Hasil Dependent, dan (h) Waktu. Arah untuk penelitian masa depan dan implikasi untuk OAE dibahas.