An increasing array of new technolo

An increasing array of new technological tools is available for use in the mathematics classroom. In addition to calculator and computer applications, new technologies include presentation technologies (e.g., the interactive whiteboard (Zevenbergen & Lerman, 2008), digital and mobile technologies, and the Internet. These dynamic graphical, numerical, and visual technological applications provide new opportunities for teachers and students to interact, represent, and explore mathematical concepts.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Berbagai peningkatan alat-alat teknologi baru tersedia untuk digunakan di dalam kelas matematika. Selain aplikasi Kalkulator dan komputer, teknologi baru termasuk presentasi teknologi (misalnya, whiteboard interaktif (Zevenbergen & Lerman, 2008), teknologi digital dan mobile, dan Internet. Dinamis visual, numerik dan grafis teknologi aplikasi ini memberikan peluang-peluang baru untuk guru dan siswa untuk berinteraksi, mewakili, dan menjelajahi konsep-konsep matematika.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Berbagai peningkatan alat-alat teknologi baru tersedia untuk digunakan di kelas matematika. Selain kalkulator dan komputer aplikasi, teknologi baru termasuk teknologi presentasi (misalnya, papan tulis interaktif (Zevenbergen & Lerman, 2008), teknologi digital dan mobile, dan internet. Ini aplikasi teknologi grafis yang dinamis, numerik, dan visual yang memberikan peluang baru bagi guru dan siswa untuk berinteraksi, mewakili, dan mengeksplorasi konsep-konsep matematika.