The pursuit of knowledge in the for

The pursuit of knowledge in the form of research is one method university
faculty members use to enhance their professional status and
recognition through publications as well as to gain grant funding.
Research and professional status are also criteria many institutions
use to decide promotion and tenure. This reliance on research may
increase stress, which in turn may lead individuals to deviate from
acceptable practices of research (De Vries, Anderson, & Martinson,
2006). These deviations can range from questionable research practices
(QRPs; e.g., inappropriate authorship, fishing data for significant
results) to research misconduct (e.g., plagiarism, falsification of data).
Deviations from acceptable research practices can lead, minimally,
to public and peer distrust in research findings and may also cause
serious harm to research participants. To minimize or prevent deviations
from responsible research, the profession must first understand
the amount of QRPs that exist and the factors that cause or relate
to these departures.
We examined a model that compared the relationships between levels
of perceived stress, life Stressors, departmental psychological climate,
and training in research ethics on research university counselor educators'
responsible conduct of research (RCR). In addition, we sought
differences in RCR on the basis of tenure status. Before exploring this

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Mengejar pengetahuan dalam bentuk penelitian adalah salah satu metode Universitasanggota Fakultas menggunakan untuk meningkatkan status profesional danpengakuan melalui publikasi serta untuk mendapatkan dana hibah.Penelitian dan status profesional juga kriteria banyak lembagamenggunakan untuk memutuskan promosi dan kepemilikan. Ketergantungan pada penelitian mungkinmeningkatkan stres, yang pada gilirannya dapat menyebabkan individu untuk menyimpang daripraktek-praktek yang dapat diterima penelitian (De Vries, Anderson, & Martinson,2006). penyimpangan ini dapat berkisar dari penelitian dipertanyakan praktik(QRPs; misalnya, tidak pantas kepengarangan, Memancing data pentinghasil) untuk penelitian kesalahan (misalnya, plagiarisme, pemalsuan data).Penyimpangan dari praktek-praktek diterima penelitian dapat menyebabkan, minimal,publik dan rekan ketidakpercayaan kepada temuan penelitian dan juga dapat menyebabkanmenimbulkan kerusakan serius kepada peserta penelitian. Untuk meminimalkan atau mencegah penyimpangandari penelitian yang bertanggung jawab, profesi harus terlebih dahulu mengertijumlah QRPs yang ada dan faktor-faktor yang menyebabkan atau berhubunganuntuk keberangkatan ini.Kita akan meneliti model yang dibandingkan hubungan antara tingkatstres dirasakan, hidup stres, Departemen iklim psikologis,dan pelatihan dalam etika penelitian pada penelitian Universitas konselor pendidikbertanggung jawab melakukan penelitian (RCR). Selain itu, kami berusahaperbedaan dalam RCR berdasarkan status kepemilikan. Sebelum menjelajahi ini

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Mengejar pengetahuan dalam bentuk penelitian adalah salah satu metode universitas
anggota fakultas gunakan untuk meningkatkan status profesional mereka dan
pengakuan melalui publikasi serta untuk mendapatkan dana hibah.
Penelitian dan status profesional juga kriteria banyak lembaga
penggunaan untuk memutuskan promosi dan kepemilikan. Ketergantungan pada penelitian dapat
meningkatkan stres, yang pada gilirannya dapat menyebabkan individu untuk menyimpang dari
praktik diterima penelitian (De Vries, Anderson, & Martinson,
2006). Penyimpangan ini dapat berkisar dari praktek yang dipertanyakan penelitian
(QRPs, misalnya, penulis tidak pantas, data memancing signifikan
hasil) untuk penelitian kesalahan (misalnya, plagiarisme, pemalsuan data).
Penyimpangan dari praktek penelitian diterima dapat menyebabkan, minimal,
untuk ketidakpercayaan publik dan peer dalam temuan penelitian dan juga dapat menyebabkan
bahaya serius untuk peserta penelitian. Untuk meminimalkan atau mencegah penyimpangan
dari penelitian yang bertanggung jawab, profesi yang pertama harus memahami
jumlah QRPs yang ada dan faktor-faktor yang menyebabkan atau berhubungan
dengan keberangkatan ini.
Kami memeriksa model yang membandingkan hubungan antara tingkat
stres yang dirasakan, Stresor kehidupan, departemen psikologi iklim,
dan pelatihan dalam etika penelitian tentang universitas riset konselor pendidik
'perilaku bertanggung jawab penelitian (RCR). Selain itu, kami mencari
perbedaan RCR atas dasar status kepemilikan. Sebelum menjelajahi ini