Messages from the environment tend

Messages from the environment tend to get blocked out. Adding the concept of emergent strategy, based on the definition of strategy as realized, opens the process of strategy making up to the notion of learning. Emergent strategy itself implies learning what works-taking one action at a time in search for that viable pattern or consistency. It is important to remember that emergent strategy means, not chaos, but, in essence, unintended order. It is also frequently the means by which deliberate strategies change. As shown in Figure 2, in the feedback loop added to our basic diagram, it is often through the identification of emergent strategies-its patterns never intended-that managers and others in the organization come to change their intentions. This is another way of saying that not a few deliberate strategies are simply emergent ones that have been uncovered and subsequently formalized. Of course, unrealized strategies are also a source of learning, as managers find out which of their intentions do not work, rejected either by their organizations themselves or else by environments that are less than acquiescent. We wish to emphasize that emergent strategy does not have to mean that management is out of control, only-in some cases at least-that it is open, flexible and responsive, in other words, willing to learn. Such behaviour is especially important when an environment is too unstable or complex to comprehend, or too imposing to defy. Openness to such emergent strategy enables management to act before everything is fully understood-to respond to an evolving reality rather than having to focus on a stable fantasy. For example, distinctive competence cannot always be assessed on paper a priori; often, perhaps usually, it has to be discovered empirically, by taking actions that test where strengths and weaknesses really lie. Emergent strategy also enables a management that cannot be close enough to a situation, or to know enough about the varied activities of its organization, to surrender control to those who have the information current and detailed enough to shape realistic strategies. Whereas the more deliberate strategies tend to emphasize central direction and hierarchy, the more emergent ones open the way for collective action and convergent behaviour. Of course, by the same token, deliberate strategy is hardly dysfunctional either. Managers need to manage too, sometimes to impose intentions on their organizations-to provide a sense of direction. That can be partial, as in the cases of umbrella and process strategies, or it can be rather comprehensive, as in the cases of planned and entrepreneurial strategies. When the necessary information can be brought to a central place and environments can be largely understood and predicted (or at least controlled), then it may be appropriate to suspend strategic learning for a time to pursue intentions with as much determination as possible (see Mintzberg and Waters, 1984). Our conclusion is that strategy formation walks on two feet, one deliberate, the other emergent. As noted earlier, managing requires a light deft touch-to direct in order to realize intentions while at the same time responding to an unfolding pattern of action. The relative emphasis may shift from time to time but not the requirement to attend to both sides of this phenomenon.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Pesan dari lingkungan cenderung mendapatkan diblokir keluar. Menambahkan konsep strategi muncul, berdasarkan definisi strategi ketika menyadari, membuka proses strategi membuat gagasan pembelajaran. Strategi muncul itu sendiri berarti belajar apa bekerja-mengambil tindakan satu pada suatu waktu dalam pencarian untuk layak pola atau konsistensi. Penting untuk diingat bahwa strategi emergent berarti, tidak kekacauan, tetapi, pada intinya, urutan yang tidak diinginkan. Hal ini juga sering berarti yang disengaja strategi berubah. Seperti yang ditunjukkan pada gambar 2, dalam loop umpan balik yang ditambahkan ke diagram dasar kami, hal ini sering melalui identifikasi muncul pola strategi-nya tidak pernah dimaksudkan bahwa manajer dan lain-lain dalam organisasi datang untuk mengubah niat mereka. Ini adalah cara lain untuk mengatakan bahwa tidak beberapa strategi yang disengaja yang hanya muncul yang telah ditemukan dan kemudian disahkan. Tentu saja, belum direalisasi strategi yang juga sumber belajar, sebagai manajer mengetahui mana dari niat mereka tidak bekerja, ditolak baik oleh organisasi mereka sendiri atau lain oleh lingkungan yang kurang dari pasrah. Kami ingin menekankan bahwa strategi muncul tidak harus berarti bahwa manajemen lepas kendali, hanya-di beberapa kasus setidaknya-inilah terbuka, fleksibel dan responsif, dengan kata lain, bersedia untuk belajar. Perilaku seperti itu sangat penting ketika lingkungan terlalu tidak stabil atau kompleks untuk memahami, atau terlalu mengesankan untuk menentang. Keterbukaan untuk manajemen memungkinkan emergent strategi tersebut untuk bertindak sebelum segala sesuatu sepenuhnya dipahami-untuk menanggapi kenyataan berkembang daripada harus fokus pada sebuah fantasi yang stabil. Sebagai contoh, kompetensi yang khas tidak selalu dinilai pada kertas apriori; sering kali, mungkin biasanya, itu harus ditemukan secara empiris, oleh mengambil tindakan yang menguji mana kekuatan dan kelemahan benar-benar berbohong. Strategi muncul juga memungkinkan manajemen yang tidak bisa cukup dekat untuk situasi, atau cukup tahu tentang berbagai kegiatan organisasi, untuk menyerahkan kontrol untuk mereka yang memiliki informasi terkini dan cukup rinci untuk bentuk strategi realistis. Sedangkan strategi lebih disengaja cenderung untuk menekankan pusat arah dan hirarki, yang lebih muncul membuka jalan bagi tindakan kolektif dan perilaku konvergen. Tentu saja, dengan cara yang sama, strategi yang disengaja hampir tidak disfungsional baik. Manajer perlu mengelola juga, kadang-kadang untuk memaksakan niat pada organisasi mereka-untuk memberikan rasa arah. Yang dapat parsial, seperti dalam kasus payung dan proses strategi, atau dapat menjadi lebih komprehensif, seperti dalam kasus strategi direncanakan dan kewirausahaan. Ketika informasi yang diperlukan dapat dibawa ke sebuah tempat terpusat dan lingkungan dapat sebagian besar dimengerti dan diperkirakan (atau setidaknya terkendali), maka mungkin saja cocok untuk menangguhkan strategis belajar untuk waktu untuk mengejar niat dengan tekad sebanyak mungkin (Lihat Mintzberg dan perairan, 1984). Kesimpulan kami adalah bahwa strategi pembentukan berjalan pada dua kaki, satu disengaja, tiba-tiba lain. Seperti diperhatikan sebelumnya, mengelola memerlukan langsung cahaya cekatan sentuhan-untuk mewujudkan niat sementara pada saat yang sama yang menanggapi pola tindakan berlangsung. Penekanan relatif bisa berubah dari waktu ke waktu namun tidak kebutuhan untuk menghadiri untuk kedua sisi dari fenomena ini.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Pesan dari lingkungan cenderung untuk mendapatkan diblokir. Menambahkan konsep strategi muncul, berdasarkan definisi strategi sebagai menyadari, membuka proses strategi membuat hingga gagasan pembelajaran. Strategi muncul sendiri menyiratkan belajar apa yang bekerja-mengambil satu tindakan pada suatu waktu dalam mencari pola layak atau konsistensi. Hal ini penting untuk diingat bahwa strategi muncul berarti, tidak kekacauan, tetapi, pada dasarnya, agar tidak diinginkan. Hal ini juga sering sarana yang strategi yang disengaja berubah. Seperti ditunjukkan dalam Gambar 2, dalam loop umpan balik ditambahkan ke diagram dasar kita, seringkali melalui identifikasi strategi-nya muncul pola pernah dimaksudkan-manajer dan orang lain dalam organisasi datang untuk mengubah niat mereka. Ini adalah cara lain untuk mengatakan bahwa tidak sedikit strategi yang disengaja adalah orang hanya muncul bahwa telah ditemukan dan kemudian diformalkan. Tentu saja, strategi yang belum direalisasi juga sumber belajar, sebagai manajer mengetahui niat mereka tidak bekerja, ditolak baik oleh organisasi mereka sendiri atau oleh lingkungan yang kurang dari sepakat. Kami ingin menekankan bahwa strategi muncul tidak harus berarti bahwa manajemen adalah di luar kendali, hanya-dalam beberapa kasus setidaknya-bahwa itu adalah terbuka, fleksibel dan responsif, dengan kata lain, mau belajar. Perilaku seperti ini sangat penting ketika lingkungan yang terlalu tidak stabil atau kompleks untuk memahami, atau terlalu memaksakan untuk menentang. Keterbukaan terhadap strategi muncul tersebut memungkinkan manajemen untuk bertindak sebelum semuanya sepenuhnya dipahami-untuk menanggapi realitas yang berkembang daripada harus fokus pada fantasi yang stabil. Misalnya, kompetensi khas tidak selalu dapat dinilai di atas kertas apriori; sering, mungkin biasanya, itu harus ditemukan secara empiris, dengan mengambil tindakan yang menguji di mana kekuatan dan kelemahan benar-benar berbohong. Strategi Emergent juga memungkinkan manajemen yang tidak dapat cukup dekat dengan situasi, atau cukup tahu tentang kegiatan yang bervariasi dari organisasinya, untuk menyerahkan kontrol untuk mereka yang memiliki arus informasi dan cukup rinci untuk membentuk strategi yang realistis. Sedangkan strategi yang lebih disengaja cenderung menekankan arah pusat dan hirarki, yang lebih muncul membuka jalan bagi tindakan kolektif dan perilaku konvergen. Tentu saja, dengan cara yang sama, strategi yang disengaja hampir disfungsional baik. Manajer perlu untuk mengelola juga, kadang-kadang memaksakan niat pada organisasi-ke mereka memberikan rasa arah. Itu bisa parsial, seperti dalam kasus payung dan proses strategi, atau dapat lebih komprehensif, seperti dalam kasus strategi yang direncanakan dan kewirausahaan. Ketika informasi yang diperlukan dapat dibawa ke tempat pusat dan lingkungan dapat sebagian besar dipahami dan diprediksi (atau setidaknya dikendalikan), maka mungkin tepat untuk menangguhkan pembelajaran strategis untuk waktu untuk mengejar niat dengan kekuatan niat yang mungkin (lihat Mintzberg dan Waters, 1984). Kesimpulan kami adalah bahwa pembentukan strategi berjalan dengan dua kaki, satu disengaja, yang muncul lainnya. Seperti disebutkan sebelumnya, mengelola memerlukan cekatan sentuhan-cahaya langsung dalam rangka mewujudkan niat sementara pada saat yang sama merespon pola terungkapnya tindakan. Penekanan relatif bisa berubah dari waktu ke waktu, tetapi bukan keharusan untuk menghadiri kedua sisi fenomena ini.