When a learner canIdentify the posi

When a learner can
Identify the positive examples of a concepts from the negative examples on the basis of essential attributes.
Distinguish between the essential and non-essential attributes in the positive examples of the concept and define the concept in terms of its attributes we say that the learner has attained the concept.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Ketika seorang pelajar dapatMengidentifikasi contoh positif konsep dari contoh negatif berdasarkan atribut penting.Membedakan antara atribut penting dan non-esensial dalam contoh konsep positif dan mendefinisikan konsep dalam hal sifat kita mengatakan bahwa pelajar telah mencapai konsep.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Ketika seorang pelajar dapat
Mengidentifikasi contoh positif dari konsep dari contoh-contoh negatif atas dasar atribut penting.
Bedakan antara atribut esensial dan non-esensial dalam contoh positif dari konsep dan mendefinisikan konsep dalam hal atributnya kita mengatakan bahwa pelajar telah mencapai konsep.