AMS (Varllerand et al., 1989) juga menilai eksternal, introjected, dan mengidentifikasi regulasi dan motivasi intrinsik, tetapi juga mengukur arnotivation. AMS dirancang untuk digunakan dengan mahasiswa dan menggunakan format yang sama dengan yang digunakan oleh Ryan dan Connell (1989) dalam ASRQ. Pada bagian berikut, kami meninjau studi yang telah menggunakan kuesioner tersebut serta metode lain yang relevan untuk menentukan nasib sendiri.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
