Learning Arabic is closely linked t

Learning Arabic is closely linked to understanding and teaching of Islamic learning Deepening Do It In The Education Institute Pesantren-Based
Learning Arabic Whole Type of Learning It Is A Developed Updates On Modern Boarding School. Using the Direct Method (Al-Thariqah Al-Mubasyarah)
Learning Arabic The curriculum is determined by the Government and the National Generally Applicable Method Is Used Audio-Lingual Approach and Communicative Approach.
Learning Arabic For Skills And Professionalism Having two categories: 1. Language Learning In the Arab Studies Program / ​​Literary Arabic. 2. Learning Arabic In non-linguistic Studies / Arabic Literature. 6. Learning For Specific Purposes Organized by Institutions of Certain
Issues Learning Arabic in Indonesia 1. Problems Arising Due Linguistic Difficulties It What You There On Purpose Language Very Different From the Language At first, Good In sound, word, Structure, Meaning and Writing .
Problems Nonkebahasaan Characteristically Politis • Position Marginal Arabic Characteristically Psychological • Low Interest To Arabic Characteristically Methodological • Low Skills Teacher Arabic. • Less Precisely Approach • The lack of sharpness In the Source Selaksi Content
Definition of Education or education according to Mr Plato, that education is a process that is done for life (life-long) which starts from one's birth to his death, which makes people excited in realizing the ideal citizen and teach them how to lead and adhere to correct. Mr. Plato adds in his understanding of education that education not only provides knowledge and ability but the value of training instinct, fostering behavior and the right attitude. True education (true education), will have the greatest tendency to form a civilized and humanizing in their relationship and their community who are in protection. Definition and understanding of education that is the direction which is then used as the basis of understanding other education particularly in the west.
Understanding Education According to the Dictionary Reference, the site of understanding the English language, that the definition of education is the act or process of conveying or acquiring general knowledge, developing the powers of reasoning and assessment, and generally preparing oneself or others intellectually for mature life.
Understanding education According to Mr. CD Hardie in the monograph, Truth and Fallacy in Educational Theory (1941), that education should educate someone with a natural (nature), that a teacher must acting as a gardener who plants develop naturally and not do things that are not natural. In the monograph, CD Hardi criticized the government that gives the rule the rule (law), which regulates education.
Understanding education According to Mr. Comenius in the Middle Ages, that education is a process by which individuals develop the qualities of religion, science and morals, which enabled him to claim to be human .
Definition of education According to Mr Aldous Huxley that education is the perfect which all human beings are trained to be ready to be placed in the social hierarchy but in the process did the destruction or the destruction of the individual or the unique character or characteristic of a person.
The definition of education according to Mr Herman Harrell Horne that education is a process that is continuous (immortal) (education is a process of continuous (perpetual)) of the adjustment is higher for human beings who has grown physically and mentally (higher adjustment for the human beings who have evolved physically and mentally), which freely and consciously to God (which is free and conscious to God), as manifested in the natural surroundings of intellectual, emotional and humanity of humans (as manifested in nature around the intellectual, emotional and humanity of the human). Understanding the education of Mr Herman Harrell Horne reasonable linking of God, because he is a pastor who has written a lot about education and God.

Hasil (Arab) 1:

تعلم اللغة العربية يرتبط ارتباطاً وثيقا بفهم وتدريس للتعلم الإسلامي القائم على "تعميق القيام بذلك في التعليم معهد بيزانترين"تعلم نوع كله عربي للتعلم هو تحديثات المتقدمة في مدرسة داخلية حديثة. استخدام الأسلوب المباشر (Al ثاريقة Al-موباسيارة)تعلم اللغة العربية المنهج تتحدد بالحكومة وعموما تطبق الأسلوب هو يستخدم Audio-Lingual النهج الوطني ونهج التواصل.تعلم "العربية للمهارات والكفاءة المهنية بعد" يومين فئات: 1-"لغة التعلم في العربية دراسات البرنامج"/"الأدبية العربية". 2-تعلم "اللغة العربية في" الدراسات غير اللغوية/"الأدب العربي". 6-التعلم لأغراض محددة تنظمها مؤسسات معينةقضايا تعلم اللغة العربية في إندونيسيا 1. المشاكل "الناجمة عن الواجب اللغوية الصعوبات ما لك هناك الغرض على اللغة جداً مختلفة من اللغة في" الأولى، "جيدة في" الصوت، كلمة، هيكل ومعنى وكتابة.نونكيباهاسان المشاكل مميز بوليتيس • موقف • صفاتها النفسية العربية هامشية منخفضة الفائدة للمهارات المنخفضة • مميز المنهجية العربية مدرس اللغة العربية. • أقل "دقة النهج" • عدم الحدة في مصدر سيلاكسي المحتوىتعريف التعليم أو التعليم وفقا للسيد أفلاطون، أن التعليم هو عملية التي تتم للحياة (مدى الحياة) الذي يبدأ من ولادة واحدة لوفاته، الأمر الذي يجعل الناس متحمس في تحقيق المواطن المثالي ونعلمهم كيفية قيادة والتمسك بتصحيح. ويضيف السيد أفلاطون في فهمه للتعليم أن التعليم لا توفر المعرفة والقدرة ولكن قيمة غريزة التدريب، تعزيز الحق في الموقف والسلوك. صحيح التعليم (التعليم الحقيقي)، وسيكون لها ميل أكبر لتشكيل المتحضر وإضفاء الطابع الإنساني في العلاقة بينهما ومجتمعهم الذين هم في حماية. تعريف وفهم للتعليم هو الاتجاه الذي ثم يستخدم كأساس لفهم التعليم الأخرى لا سيما في الغرب.فهم "التعليم وفقا" "المرجع القاموس"، الموقع من فهم اللغة الإنكليزية، أن تعريف التعليم هو فعل أو عملية نقل أو اكتساب المعارف العامة ووضع الصلاحيات للتفكير والتقييم، وعموما إعداد نفسه أو غيره فكريا للحياة الناضجة.فهم التعليم وفقا للسيد هاردي مؤتمر نزع السلاح في الدراسة، الحقيقة والمغالطة في "التربية نظرية" (1941)، أن التعليم ينبغي تثقيف شخص مع شخص طبيعي (الطبيعة)، أن معلم يجب أن يتصرف كبستاني الذي وضع النباتات بطبيعة الحال، وعدم فعل أشياء غير طبيعية. في الدراسة، انتقد هاردي CD الحكومة بأن يعطي الحكم القاعدة (القانون)، الذي ينظم التعليم.فهم التعليم وفقا للسيد كومينيوس في العصور الوسطى، وأن التعليم هو عملية بموجبها وضع الأفراد الصفات من الدين والعلم والأخلاق، مما مكنه من المطالبة بأن يكون الإنسان.هل تعريف التعليم وفقا للسيد الدوس هكسلي أن التعليم الكمال ويدرب فيه جميع البشر تكون جاهزة لوضعها في التسلسل الهرمي الاجتماعي ولكن في العملية التدمير أو إتلاف للفرد أو فريدة من نوعها الحرف أو سمات الشخص.تعريف التعليم وفقا للسيد هيرمان هاريل هورن أن التعليم هو عملية مستمرة (الخالد) (التعليم عملية مستمرة (الأبدي)) من التعديل أعلى بالنسبة للبشر الذين نمت جسديا وعقلياً (التكيف أعلى للبشر الذين قد تطورت جسديا وعقلياً)، التي بحرية ووعي لله (التي حرة وواعية لله) ، كما يتجلى في المناطق الطبيعية المحيطة بالفكرية والعاطفية والإنسانية للبشر (كما يتجلى في الطبيعة حول الفكري والعاطفي والإنسانية للإنسان). فهم تعليم السيد هيرمان هاريل هورن معقولة ربط الله، نظراً لأنه هو قس الذي كتب الكثير عن التعليم والله.

Hasil (Arab) 2:

يرتبط تعلم اللغة العربية عن كثب لفهم وتدريس تعميق التعلم الإسلامي نفعل ذلك في معهد التعليم المدارس الإسلامية الداخلية المستندة إلى
تعلم اللغة العربية نوع الجامعة للتعلم هو أي تحديثات نموا في مدرسة داخلية الحديثة. باستخدام الطريقة المباشرة (آل Thariqah آل Mubasyarah)
يتحدد تعلم اللغة العربية والمناهج الدراسية من قبل الحكومة ومجلس الوطنى لطريقة قابلة للتطبيق بشكل عام يتم استخدامها الصوت اللغات النهج والمنهج التواصلي.
تعلم اللغة العربية لمهارات وحرفية وجود فئتين: 1. اللغة تعلم في برنامج الدراسات العربية / الأدب العربية. 2. تعلم اللغة العربية في الدراسات اللغوية غير / الأدب العربي. 6. تعلم لأغراض متخصصة تنظمها مؤسسات معينة
قضايا تعليم اللغة العربية في إندونيسيا 1. المشاكل الناجمة الصعوبات اللغوية الواجبة وماذا أنت هناك في الغرض لغة مختلفة تماما عن اللغة في البداية، وحسن في الصوت، كلمة، هيكل ومعنى والكتابة.
مشاكل Nonkebahasaan مميز بوليتيس • الوظيفة الهامشية العربية مميز النفسية • الفائدة المنخفضة إلى العربية مميز المنهجية • مهارات منخفضة معلم اللغة العربية. • نهج أقل على وجه التحديد • عدم وجود الحدة في المحتوى المصدر Selaksi
تعريف التعليم أو التعليم وفقا للسيد أفلاطون، أن التعليم هو العملية التي يتم من أجل الحياة (مدى الحياة) والذي يبدأ من ولادته إلى وفاته، الأمر الذي يجعل الناس السعادة في تحقيق المواطن المثالي وتعليمهم كيفية قيادة والانضمام إلى تصحيح. ويضيف السيد أفلاطون في فهمه التعليم أن التعليم ليس فقط يوفر المعرفة والقدرة ولكن قيمة غريزة التدريب والسلوك تعزيز والموقف الصحيح. سوف التعليم الحقيقي (التعليم الحقيقي)، يكون لها اكبر ميل لتشكيل حضاري وإضفاء الطابع الإنساني في علاقتهما ومجتمعهم الذين هم في مجال الحماية. تعريف وفهم التعليم الذي هو الاتجاه الذي يستخدم بعد ذلك كأساس لفهم تعليم الآخرين ولا سيما في الغرب.
التعليم فهم ووفقا للمرجع قاموس، موقع فهم اللغة الإنجليزية، أن تعريف التعليم هو فعل أو عملية نقل أو اكتساب المعارف العامة، وتطوير القوى من التفكير والتقييم، وعموما إعداد نفسه أو الآخرين فكريا للحياة ناضجة.
ووفقا التعليم فهم للسيد CD هاردي في الدراسة والحقيقة والمغالطة في النظرية التربوية (1941)، التي التعليم يجب تثقيف شخص لديه الطبيعية (الطبيعة)، أن المعلم يجب أن يتصرف كما بستاني الذي وضع النباتات بشكل طبيعي وليس تفعل أشياء التي ليست طبيعية. في الدراسة، انتقد CD هردي الحكومة التي تعطي الحكم حكم (القانون)، الذي ينظم التعليم.
التعليم فهم وفقا للسيد كومينيوس في العصور الوسطى، إلى أن التعليم هو العملية التي من خلالها الأفراد على تطوير الصفات الدين والعلم والأخلاق، والتي مكنته من يدعون أنهم البشري.
تعريف التعليم ووفقا للسيد ألدوس هكسلي أن التعليم هو الكمال الذي يتم تدريب جميع البشر لتكون جاهزة لتوضع في التسلسل الهرمي الاجتماعي ولكن في عملية لم تدمير أو تدمير الفرد أو الطابع الفريد أو صفة للشخص.
تعريف التعليم وفقا للسيد هيرمان هاريل هورن أن التعليم هو عملية غير مستمرة (خالدة) (التعليم هو عملية مستمرة (دائم)) من التعديل أعلى للبشر الذين نمت جسديا وعقليا (أعلى التكيف للبشر الذين تطورت جسديا وعقليا)، الذي بحرية ووعي الله (وهو مجاني واعية إلى الله)، كما تجلى ذلك في المناطق الطبيعية المحيطة الفكري، عاطفية وإنسانية البشر (كما يتجلى في الطبيعة في جميع أنحاء الإنسانية الفكرية والعاطفية وللإنسان). فهم تعليم السيد هيرمان هاريل هورن الربط معقول من الله، لأنه هو القس الذي كتب الكثير عن التعليم والله.

Hasil (Arab) 3:

تعلم العربية ارتباطا وثيقا التفاهم والتدريس للتعليم الإسلامي وتعميق ذلك في معهد التعليم الباسنترين القائم
تعلم اللغة العربية كل نوع من التعلم فمن وضع التحديثات الحديثة مدرسة داخلية.باستخدام الطريقة المباشرة (سورة mubasyarah thariqah)
تعلم اللغة العربية في المناهج الدراسية تحددها الحكومة الوطنية المنطبقة عموما استخدام الأسلوب Audio-Lingual ونهج التواصل -
تعلم اللغة العربية المهارات المهنية وجود فئتين: 1.تعلم اللغة في برنامج الدراسات العربية / مساحة أدبية عربية.2.تعلم اللغة العربية في غير الدراسات اللغوية / الأدب العربي.6.التعلم لأغراض محددة التي تنظمها مؤسسات معينة
قضايا تعليم اللغة العربية في إندونيسيا 1.المشاكل التي تنشأ بسبب الصعوبات اللغوية، هذا ما كنت هناك عمداً لغة مختلفة تماما عن اللغة في البداية جيدة في الصوت، الكلمة، هيكل، معنى الكتابة -
المشاكل nonkebahasaan بوليتيس مميز • موقع عربي مميز حدي النفسية • العربية منخفضة الفائدة المنهجية مميز • تدني المهارات معلم اللغة العربية.• بدقة أقل النهج • عدم الحدة في مصدر المحتوى selaksi
تعريف التعليم أو التعليم كما قال السيد أفلاطون،أن التعليم هو العملية التي يتم من أجل الحياة (الحياة) والذي يبدأ من ولادته إلى وفاته، الأمر الذي يجعل من الناس متحمسون في يدرك المواطن المثالي وتعليمهم كيفية القيادة و الالتزام الصحيح.السيد ويضيف أفلاطون في كتابه فهم التعليم على أن التعليم ليس فقط على المعرفة والقدرة ولكن قيمة التدريب غريزة، تعزيز السلوك الصحيح الموقف.صحيح التعليم (تعليم حقيقي)، سيكون لها أكبر تميل إلى الشكل الحضاري و الإنساني في العلاقة بينهما و مجتمعهم الذي هم في الحماية.تعريف و فهم التعليم هذا هو الاتجاه الذي يستخدم بعد ذلك كأساس فهم الآخر التعليم وخاصة في الغرب -
فهم التعليم حسب قاموس الإشارة،الموقع من فهم اللغة الإنجليزية، أن تعريف التعليم هو عملية نقل أو حيازة المعرفة العامة، وضع الصلاحيات المنطق و التقييم، و عموما إعداد النفس أو الآخرين فكريا للحياة الناضجة
فهم التعليم على حسب السيد سي هاردي في دراسة، الحقيقة ومغالطة في النظرية التربوية (1941),إن التعليم يجب أن يثقف شخص طبيعي (الطبيعة)، أن المعلم يجب أن يكون بمثابة بستاني الذي يزرع تتطور بشكل طبيعي و لا تفعل أشياء التي ليست طبيعية.سي في دراسة هاردي انتقد الحكومة التي تعطي سيادة حكم القانون، الذي ينظم التعليم
فهم التعليم على حسب السيد كومينيوس في العصور الوسطى،أن التعليم هو العملية التي يتم من خلالها الأفراد بوضع صفات الدين و العلم و الأخلاق، مما أتاح له أن يطالب أن يكون الإنسان -
تعريف التربية حسب السيد ألدوس هكسلي أن التعليم هو الكمال وهو تدريب جميع البشر لتكون جاهزة لتوضع في الاجتماعية التسلسل الهرمي ولكن في هذه العملية لم تلف أو تدمير الفرد أو شخصية فريدة أو مميزة من شخص -
تعريف التربية حسب السيد هيرمان هاريل هورن أن التعليم هو عملية مستمرة (الخالد) (التعليم عملية مستمرة (دائم) من التعديل هي أعلى من البشر الذين قد نما جسديا و عقليا (أعلى تسوية البشر الذين تطورت جسديا وعقليا)،التي لها حرية واعية لله (وهو حر واعي إلى الله)، كما تجلى ذلك في محيطه الطبيعي الفكرية و العاطفية و الانسانية من البشر (كما يتجلى في الطبيعة في جميع أنحاء فكرية وعاطفية وإنسانية الإنسان).فهم تعليم السيد هيرمان هاريل هورن معقولة ربط اللهلأنه هو القس الذي كتب الكثير عن التعليم و الله.