In this study, we test whether leav

In this study, we test whether leaving school in an economic downturn impacts self-esteem across early and
middle adulthood. Self-esteem is of interest to economists because it is an established determinant of important
socioeconomic outcomes such as wages, crime, marriage, health, and civic engagement. Previous research suggests
that leaving school in a downturn can depress career trajectories, and social psychological theory predicts
that career success is an important determinant of self-esteem. We model responses to a standard measure of
self-esteem (the Rosenberg Self-esteem Scale) as a function of the state unemployment rate at school-leaving.
We address the potential endogeneity of time and location of school-leaving with instrumental variables. Our
results suggest that leaving school in an economic downturn can undermine self-esteem over time.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Dalam studi ini, kita menguji apakah meninggalkan sekolah di diri dampak penurunan ekonomi di awal dantengah dewasa. Harga diri adalah menarik bagi para ekonom karena didirikan determinan pentinghasil-hasil sosial ekonomi seperti upah, kejahatan, perkawinan, Kesehatan, dan keterlibatan masyarakat. Penelitian sebelumnya menunjukkansekolah itu meninggalkan dalam penurunan dapat menekan lintasan karier, dan memprediksi teori psikologi sosialbahwa kesuksesan karir adalah determinan penting dalam menentukan harga diri. Kita model tanggapan ukuran standarharga diri (skala harga diri Rosenberg) sebagai fungsi dari tingkat pengangguran negara di meninggalkan sekolah.Kami alamat potensi endogeneity waktu dan lokasi meninggalkan sekolah dengan variabel instrumental. KamiHasilnya menunjukkan bahwa meninggalkan sekolah dalam kemerosotan ekonomi dapat melemahkan harga diri dari waktu ke waktu.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Dalam studi ini, kami menguji apakah meninggalkan sekolah di sebuah dampak penurunan harga diri ekonomi di awal dan
tengah dewasa. Harga diri adalah kepentingan ekonom karena merupakan penentu mapan penting
hasil sosial ekonomi seperti upah, kejahatan, pernikahan, kesehatan, dan keterlibatan masyarakat. Penelitian sebelumnya menunjukkan
bahwa meninggalkan sekolah dalam penurunan dapat menekan lintasan karir, dan teori psikologi sosial memprediksi
bahwa kesuksesan karir merupakan faktor penentu penting dari harga diri. Kita model tanggapan untuk ukuran standar
harga diri (the Rosenberg Skala Self-esteem) sebagai fungsi dari tingkat pengangguran negara di sekolah-pergi.
Kami mengatasi endogenitas potensi waktu dan lokasi sekolah-meninggalkan dengan variabel instrumental. Kami
hasil menunjukkan bahwa meninggalkan sekolah dalam penurunan ekonomi dapat merusak harga diri dari waktu ke waktu.