2.2. Towards a learning system of c

2.2. Towards a learning system of control
Although the various control methods all have their
own strengths and weaknesses, each of them proves effective
in certain conditions. As a result we have chosen to
study the case of organizations that effect minor or major
changes and have focused our attention on Simons’ specific
approach to control (1995). This approach explains how
control can be a source of organizational learning, which
is at the heart of our problem.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

2.2. menuju belajar sistem kontrolMeskipun berbagai mengontrol semua memiliki metode merekasendiri kekuatan dan kelemahan, masing-masing membuktikan efektifdalam kondisi tertentu. Sebagai hasilnya, kami telah memilih untukstudi kasus organisasi yang efek kecil atau besarperubahan dan memiliki fokus perhatian kita pada Simons' khususpendekatan untuk kontrol (1995). Pendekatan ini menjelaskan bagaimanakontrol dapat menjadi sumber belajar organisasi, yangTerletak di jantung masalah kita.