In 1970s UNICEF had asked Philip Co

In 1970s UNICEF had asked Philip Coombs and Mansoor Ahmed to study Non-Formal Education. In the course of their study, they defined non-formal education some thing like this “Non Formal Education is an alternative education which would be organized systematically outside the framework of the formal system to provide functional learning relevant to particular subgroups of the population, both adults and children.”

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Pada 1970-an UNICEF telah meminta Philip Coombs dan Mansoor Ahmed untuk belajar pendidikan Non-Formal. Dalam studi mereka, mereka didefinisikan pendidikan non formal beberapa hal seperti ini "pendidikan Formal bebas adalah alternatif pendidikan yang akan diselenggarakan secara sistematis keluar dari kerangka sistem formal untuk memberikan fungsional belajar relevan dengan sub-kelompok tertentu dari populasi, orang dewasa maupun anak-anak."

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Pada tahun 1970 UNICEF telah meminta Philip Coombs dan Ahmed Mansoor untuk mempelajari Pendidikan Non Formal. Dalam perjalanan studi mereka, mereka mendefinisikan pendidikan non-formal beberapa hal seperti ini "Pendidikan Non Formal adalah pendidikan alternatif yang akan diselenggarakan secara sistematis di luar kerangka sistem formal untuk menyediakan fungsional pembelajaran yang relevan dengan subkelompok tertentu dari populasi, baik dewasa dan anak-anak. "