The chief question that religious women confront is how to integrate i terjemahan - The chief question that religious women confront is how to integrate i Bahasa Indonesia Bagaimana mengatakan

The chief question that religious w

The chief question that religious women confront is how to integrate into the new structure of economic,political, and social opportunities that modernity provides, without losing
the religious and cultural particularist uniqueness of each religion. In all religions,
girls’ education is perceived as a means for preserving or for changing society; thus,
the different ways in which religious and gendered definitions are modified pose a
signi fi cant challenge to the educational system (see also the chapters in this book by
Michael Maher, Tansin Benn & Yousra Al Sinani, Reva Joshee & Karne Sihra, and
Emma Tomalin and Caroline Starkey)
0/5000
Dari: -
Ke: -
Hasil (Bahasa Indonesia) 1: [Salinan]
Disalin!
Pertanyaan utama perempuan agama adalah bagaimana untuk mengintegrasikan ke dalam struktur baru ekonomi, politik, dan sosial peluang modernitas yang menyediakan, tanpa kehilangankeunikan particularist agama dan budaya masing-masing agama. Dalam semua agama,Girls' pendidikan dianggap sebagai sarana untuk melestarikan atau untuk mengubah masyarakat; dengan demikian,cara yang berbeda di mana agama dan bias gender seperti definisi yang dimodifikasi menimbulkansigni fi tidak menantang untuk sistem pendidikan (Lihat juga bab dalam buku ini olehMichael Maher, Tansin Benn & Yousra Al Sinani, Reva Joshee & Karne Sihra, danEmma Tomalin dan Caroline Starkey)
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
Hasil (Bahasa Indonesia) 2:[Salinan]
Disalin!
Kepala pertanyaan yang perempuan agama hadapi adalah bagaimana mengintegrasikan ke dalam struktur baru peluang ekonomi, politik, dan sosial yang modernitas menyediakan, tanpa kehilangan
agama dan budaya keunikan partikular dari masing-masing agama. Dalam semua agama,
pendidikan anak perempuan dianggap sebagai cara untuk melestarikan atau untuk mengubah masyarakat; dengan demikian,
cara-cara yang berbeda di mana definisi agama dan gender dimodifikasi menimbulkan
fi kan tantangan signifikan terhadap sistem pendidikan (lihat juga bab-bab dalam buku ini dengan
Michael Maher, Tansin Benn & Yousra Al Sinani, Reva Joshee & Karne Sihra, dan
Emma Tomalin dan Caroline Starkey)
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
 
Bahasa lainnya
Dukungan alat penerjemahan: Afrikans, Albania, Amhara, Arab, Armenia, Azerbaijan, Bahasa Indonesia, Basque, Belanda, Belarussia, Bengali, Bosnia, Bulgaria, Burma, Cebuano, Ceko, Chichewa, China, Cina Tradisional, Denmark, Deteksi bahasa, Esperanto, Estonia, Farsi, Finlandia, Frisia, Gaelig, Gaelik Skotlandia, Galisia, Georgia, Gujarati, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Ibrani, Igbo, Inggris, Islan, Italia, Jawa, Jepang, Jerman, Kannada, Katala, Kazak, Khmer, Kinyarwanda, Kirghiz, Klingon, Korea, Korsika, Kreol Haiti, Kroat, Kurdi, Laos, Latin, Latvia, Lituania, Luksemburg, Magyar, Makedonia, Malagasi, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Melayu, Mongol, Nepal, Norsk, Odia (Oriya), Pashto, Polandia, Portugis, Prancis, Punjabi, Rumania, Rusia, Samoa, Serb, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovakia, Slovenia, Somali, Spanyol, Sunda, Swahili, Swensk, Tagalog, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turki, Turkmen, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnam, Wales, Xhosa, Yiddi, Yoruba, Yunani, Zulu, Bahasa terjemahan.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: