Concluding remarksThis study has hi

Concluding remarks
This study has highlighted the complex, transformative processes that volunteer
Rape Crisis counsellors may experience. The collaborative methods that included
ongoing consultation with participants add credibility to the findings. However, this
study selected a unique set of, relatively homogenous, women who had trained at one
particular centre. It would not be appropriate to generalise the findings to other
workers at other Rape Crisis centres. Nevertheless, this small study has provided an
insight into an under researched topic and may provide some direction for enhancing
future practice and the development of further research. Based on the areas
highlighted as important within this article, I have identified four categories of
implications for the development of practice: volunteer motivations and organisational
change; personal development, self-presentation and informal support
structures; complex life changes and the desire to volunteer; the influence on
volunteers of feminist storytelling traditions.
The majority of women taking part in this research did not report a specific
desire to undertake volunteer work related to sexual violence, and most were
reluctant to be associated with feminist politics. This is at odds with McMillan’s
(2004) study. I suggest that, in line with Riger’s (1994) research, it is possible that the
motivations and politics of volunteers may be related to the stage of development of
this particular Rape Crisis centre. Further research is needed to assess volunteer
motivations in relation to evolving organisational structures. With regard to future
practice, Rape Crisis centres need to be sensitive toward requirements to review and
adjust training courses as the organisation becomes more established, its structure
changes and their volunteer base evolves.
Some trainees are reluctant to undertake personal development work during the
Rape Crisis group sessions. Perhaps the embeddedness of the personal development
process within the Rape Crisis volunteering system encourages women to censor
themselves, so as to improve their chances of being accepted as a counsellor. Trainers
foreground that ‘there are no right answers’, and endeavour to allow space for each
woman to consider both her own life and approaches to the issues of sexual violence.
Yet this is constantly undermined by the embeddedness of the training process within
the Rape Crisis volunteering system. ‘There may be no ‘‘right answers’’ but, since the
Rape Crisis movement has a particular set of feminist understandings of sexual
violence, there are answers that are more appropriate for women working for a Rape
Crisis centre’ (Rath, 2002, p. 197). To ensure that the aims of the training are
achieved Rape Crisis trainers need to be alert to the ways in which trainees selfmonitor
in order to render themselves more acceptable to the organisation they seek
to join.
For some participants informal, social gatherings with group members provided
ongoing support for personal work. McMillan (2004) reports that the possibility of
friendship with likeminded women is an important factor in recruitment and
retention of volunteers. Similarly, Hellman and House (2006) note that volunteers
working with survivors of sexual assault report higher levels of commitment and of
the intent to remain if their volunteer experiences are positive and supportive. More
needs to be understood about how counsellor trainees support each other informally.
For the time being trainers should remain alert to the social support networks that
form both within and beyond the training sessions. Providing opportunities for

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Concluding remarksThis study has highlighted the complex, transformative processes that volunteerRape Crisis counsellors may experience. The collaborative methods that includedongoing consultation with participants add credibility to the findings. However, thisstudy selected a unique set of, relatively homogenous, women who had trained at oneparticular centre. It would not be appropriate to generalise the findings to otherworkers at other Rape Crisis centres. Nevertheless, this small study has provided aninsight into an under researched topic and may provide some direction for enhancingfuture practice and the development of further research. Based on the areashighlighted as important within this article, I have identified four categories ofimplications for the development of practice: volunteer motivations and organisationalchange; personal development, self-presentation and informal supportstructures; complex life changes and the desire to volunteer; the influence onvolunteers of feminist storytelling traditions.The majority of women taking part in this research did not report a specificdesire to undertake volunteer work related to sexual violence, and most werereluctant to be associated with feminist politics. This is at odds with McMillan’s(2004) study. I suggest that, in line with Riger’s (1994) research, it is possible that themotivations and politics of volunteers may be related to the stage of development ofPusat perkosaan krisis ini tertentu. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk menilai relawanmotivasi dalam kaitannya dengan berkembang struktur organisasi. Berkaitan dengan masa depanpraktek, pemerkosaan krisis pusat harus peka terhadap persyaratan untuk meninjau danmenyesuaikan kursus pelatihan organisasi menjadi lebih mapan, strukturperubahan dan basis relawan mereka berkembang.Beberapa peserta enggan untuk melakukan pekerjaan pengembangan pribadi selamaSesi grup perkosaan krisis. Mungkin embeddedness pengembangan pribadiproses dalam sistem sukarela perkosaan krisis mendorong perempuan untuk menyensorsendiri, sehingga dapat meningkatkan kesempatan mereka untuk diterima sebagai seorang konselor. Pelatihlatar depan bahwa 'ada ada jawaban yang tepat', dan berusaha untuk memungkinkan ruang untuk masing-masingwanita untuk mempertimbangkan sendiri kehidupan dan pendekatan untuk masalah kekerasan seksual.Namun ini terus-menerus dikalahkan oleh embeddedness dari proses pelatihan dalamsistem sukarela perkosaan krisis. ' Mungkin ada ada '' jawaban yang tepat '' tetapi, sejakPemerkosaan krisis gerakan memiliki seperangkat tertentu feminis pemahaman seksualkekerasan, ada jawaban yang lebih tepat untuk perempuan bekerja untuk pemerkosaanPusat krisis ' (Rath, 2002, ms. 197). Untuk memastikan bahwa tujuan dari pelatihanmencapai perkosaan krisis pelatih harus waspada terhadap cara-cara di mana peserta selfmonitoruntuk membuat diri mereka lebih dapat diterima untuk organisasi mereka mencarito join.For some participants informal, social gatherings with group members providedongoing support for personal work. McMillan (2004) reports that the possibility offriendship with likeminded women is an important factor in recruitment andretention of volunteers. Similarly, Hellman and House (2006) note that volunteersworking with survivors of sexual assault report higher levels of commitment and ofthe intent to remain if their volunteer experiences are positive and supportive. Moreneeds to be understood about how counsellor trainees support each other informally.For the time being trainers should remain alert to the social support networks thatform both within and beyond the training sessions. Providing opportunities for

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Kesimpulan
penelitian ini telah menyoroti kompleks, proses transformatif yang sukarela
Rape Crisis konselor mungkin mengalami. Metode kolaboratif yang termasuk
konsultasi berkelanjutan dengan peserta menambah kredibilitas temuan. Namun, ini
studi yang dipilih seperangkat unik, relatif homogen, wanita yang telah dilatih di salah satu
pusat tertentu. Ini tidak akan sesuai untuk menggeneralisasi temuan untuk lainnya
pekerja di pusat-pusat Rape Crisis lainnya. Namun demikian, penelitian kecil ini telah memberikan
wawasan topik bawah diteliti dan dapat memberikan beberapa arahan untuk meningkatkan
praktek masa depan dan pengembangan penelitian lebih lanjut. Berdasarkan daerah
disorot sebagai penting dalam artikel ini, saya telah mengidentifikasi empat kategori
implikasi untuk pengembangan praktek: motivasi relawan dan organisasi
perubahan; pengembangan pribadi, presentasi diri dan dukungan resmi
struktur; perubahan hidup yang kompleks dan keinginan untuk relawan; pengaruh pada
relawan dari tradisi mendongeng feminis.
Mayoritas perempuan mengambil bagian dalam penelitian ini tidak melaporkan tertentu
keinginan untuk melakukan pekerjaan sukarela yang berkaitan dengan kekerasan seksual, dan sebagian besar
enggan untuk berhubungan dengan politik feminis. Hal ini bertentangan dengan McMillan
(2004) studi. Saya menyarankan bahwa, sesuai dengan (1994) penelitian Riger ini, adalah mungkin bahwa
motivasi dan politik relawan mungkin berhubungan dengan tahap perkembangan
pusat Rape Crisis tertentu. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk menilai relawan
motivasi dalam kaitannya dengan struktur organisasi berkembang. Berkenaan dengan masa
latihan, pusat Rape Crisis harus peka terhadap kebutuhan untuk meninjau dan
menyesuaikan program pelatihan sebagai organisasi menjadi lebih mapan, struktur
perubahan dan basis relawan mereka berkembang.
Beberapa peserta enggan untuk melakukan pekerjaan pengembangan pribadi selama
Krisis Perkosaan sesi kelompok. Mungkin embeddedness dari pengembangan pribadi
proses dalam Rape Crisis sistem sukarela mendorong perempuan untuk menyensor
diri mereka sendiri, sehingga untuk meningkatkan peluang mereka untuk diterima sebagai konselor. Pelatih
latar yang 'tidak ada jawaban yang benar', dan berusaha untuk memungkinkan ruang untuk setiap
wanita untuk mempertimbangkan baik hidupnya sendiri dan pendekatan untuk masalah kekerasan seksual.
Namun ini terus dirusak oleh embeddedness dari proses pelatihan dalam
Krisis Perkosaan sistem sukarela. "Mungkin tidak ada '' benar jawaban '' tapi, sejak
gerakan Rape Crisis memiliki seperangkat tertentu pemahaman feminis seksual
kekerasan, ada jawaban yang lebih tepat untuk wanita yang bekerja untuk Rape
Crisis Center '(Rath, 2002, p. 197). Untuk memastikan bahwa tujuan dari pelatihan yang
dicapai Rape Crisis pelatih harus waspada terhadap cara-cara di mana trainee selfmonitor
untuk membuat diri mereka lebih bisa diterima oleh organisasi mereka berusaha
untuk bergabung.
Untuk beberapa peserta tidak resmi, pertemuan sosial dengan anggota kelompok tersedia
dukungan yang berkelanjutan untuk pekerjaan pribadi. McMillan (2004) melaporkan bahwa kemungkinan
persahabatan dengan wanita pemikiran serupa merupakan faktor penting dalam rekrutmen dan
retensi relawan. Demikian pula, Hellman dan Rumah (2006) mencatat bahwa relawan
bekerja dengan korban kekerasan seksual melaporkan tingkat yang lebih tinggi komitmen dan
niat untuk tetap jika pengalaman relawan mereka positif dan mendukung. Lebih
kebutuhan untuk dipahami tentang bagaimana trainee konselor saling mendukung informal.
Untuk saat ini pelatih harus tetap waspada terhadap jaringan dukungan sosial yang
membentuk baik di dalam dan di luar sesi pelatihan. Memberikan kesempatan untuk