Forthe purpose of this study, quali

For
the purpose of this study, quality urban educators
are defined as teachers who possess the characteristics
of effective urban teachers as identified by
Haberman (1995).

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

UntukTujuan dari studi ini, kualitas perkotaan pendidikdidefinisikan sebagai guru yang memiliki karakteristikguru-guru perkotaan yang efektif sebagai diidentifikasi olehHarry (1995).

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Untuk
tujuan penelitian ini, pendidik perkotaan kualitas
didefinisikan sebagai guru yang memiliki karakteristik
guru perkotaan yang efektif seperti yang diidentifikasi oleh
Haberman (1995).