1. Bagi siswa: Sebagai pendukung be

1. Bagi siswa: Sebagai pendukung belajar agar siswa bersemangat dalam belajar sehingga aktivitas belajar meningkat.
2. Bagi Guru Biologi: Sebagai alat memecahkan masalah yang ditemukan di kelas sehingga dapat merencanakan dan melakukan inovasi dalam mengatasi berbagai permasalahan pembelajaran yang dihadapi.
3. Bagi Penulis: Sebagai pengalaman dalam menerapkan strategi belajar mind map sehingga menjadi awal dari inovasi pembelajaran yang kelak akan diaplikasikan pada pembelajaran di kelas.


The writer hopes that this writing can add the writer’s knowledge and ability in learning English and also know more about effect of using mind mapping technique to English learning in helped students to study.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

1. Bagi siswa: Sebagai pendukung belajar agar siswa bersemangat dalam belajar sehingga aktivitas belajar meningkat.2. Bagi Guru dosen: Sebagai alat memecahkan masalah yang ditemukan di kelas sehingga dapat merencanakan dan melakukan Databank [BM dalam disebabkannya berbagai macam permasalahan pembelajaran yang dihadapi.3. Bagi Penulis: Sebagai pengalaman dalam menerapkan strategi belajar pikiran peta sehingga menjadi awal dari Databank [BM pembelajaran yang kelak akan diaplikasikan pada pembelajaran di kelas.Penulis berharap bahwa tulisan ini dapat menambahkan penulis pengetahuan dan kemampuan dalam mempelajari bahasa Inggris dan juga tahu lebih banyak tentang efek menggunakan teknik pemetaan pikiran untuk pembelajaran bahasa Inggris dalam membantu siswa untuk belajar.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

1. Bagi Siswa: Sebagai Pendukung belajar agar Siswa bersemangat hearts belajar sehingga AKTIVITAS belajar MENINGKAT.
2. Bagi Guru Biologi: Sebagai alat memecahkan masalah Yang ditemukan di Kelas sehingga can be merencanakan Dan melakukan innovation hearts Mengatasi different permasalahan Pembelajaran Yang dihadapi.
3. Bagi Penulis: Sebagai Pengalaman hearts Checklists Memverifikasi Pengembangan strategi belajar peta pikiran sehingga Menjadi Awal Dari innovation Pembelajaran Yang Kelak akan diaplikasikan PADA Pembelajaran di Kelas.


Penulis berharap tulisan ini dapat menambah pengetahuan dan kemampuan penulis dalam belajar bahasa Inggris dan juga tahu lebih banyak tentang pengaruh penggunaan keberatan teknik pemetaan untuk belajar bahasa Inggris pada siswa membantu untuk belajar.