Among other things using digital te

Among other things using digital technologies
can facilitate the creation of:
– pictures or illustrations
– websites
– films
– animations
– podcasts
– photos/photo montages
– blogs
– wikis
– online content on social networking sites
– music and song
– audio-visual presentations
– interactive maps
– graphs
– models
– learning diaries
Choosing between these different sorts
of creative outputs will require critical
thinking skills as students consider what is
effective for what purpose. This may involve
consideration of how best to create something
that communicates information and meaning
in particular cultural and social contexts. As
children create digital artefacts using these
different technologies then they also need to
have a wide range of other skills, knowledge
and understanding to draw on; they need to
develop a broad set of critical digital literacies.

Hasil (Melayu) 1:

Antara perkara-perkara lain yang menggunakan teknologi digitalboleh memudahkan penciptaan:-gambar atau ilustrasi– Laman web– filem-animasi-podcast– gambar/foto montages-Blog-wiki– kandungan dalam talian di laman rangkaian sosial-muzik dan lagu-persembahan audio-visual-Peta interaktif-graf-model-pembelajaran diariMemilih antara macam ini berbezadaripada output kreatif memerlukan kritikalkemahiran berfikir sebagai pelajar mempertimbangkan Apakahberkesan untuk tujuan apa. Ini mungkin melibatkanpertimbangan cara terbaik untuk mencipta sesuatuyang menyampaikan maklumat dan maknadalam konteks budaya dan sosial yang tertentu. Sebagaikanak-kanak mencipta artifak digital ini menggunakanteknologi yang berbeza maka mereka juga perlumempunyai pelbagai kemahiran, pengetahuandan kefahaman untuk menarik berkaitan; mereka perlumembangunkan sekumpulan luas Literasi digital yang kritikal.

Hasil (Melayu) 2:

Antara perkara-perkara lain yang menggunakan teknologi digital
boleh membantu mewujudkan:
- gambar atau ilustrasi
- laman web
- filem
- Animasi
- podcast
- foto montaj / gambar
- blog
- wiki
- kandungan dalam talian di laman rangkaian sosial
- muzik dan lagu
- persembahan audio-visual
- peta interaktif
- graf
- model
- diari pembelajaran
Memilih antara ini macam berbeza
output kreatif memerlukan kritikal
kemahiran berfikir pelajar mempertimbangkan apa yang
berkesan untuk apa tujuan. Ini mungkin melibatkan
pertimbangan cara terbaik untuk mencipta sesuatu
yang berkomunikasi maklumat dan makna
dalam konteks budaya dan sosial tertentu. Sebagai
kanak-kanak mencipta artifak digital menggunakan ini
teknologi yang berbeza maka mereka juga perlu
mempunyai pelbagai kemahiran lain, pengetahuan
dan pemahaman untuk menarik; mereka perlu
membangunkan satu set luas literasi digital kritikal.