This page continues from our page:

This page continues from our page: Planning an Essay ,
the essential first step to successful essay writing.
This page assumes that you have already
planned your essay, you have taken time to
understand the essay question, gathered
information that you intend to use, and
have produced a skeleton plan of you
essay – taking into account your word
limit.
This page is concerned with the actual
writing of your essay, it provides some
guidelines for good practice and also some
common mistakes you will want to avoid.
Structuring Your Essay
An essay should be written in a flowing manner with
each sentence following on logically from the previous
one and with appropriate signposts to guide the reader.
An essay usually takes the following structured format:
The introduction
The main body: a development of the issues
A conclusion
A list of references of the sources of information you
have used
The Introduction
The function of the introduction is simply to introduce
the subject, to explain how you understand the question,
and describe briefly how you intend to deal with it.
You could begin by defining essential terms, providing a
brief historical or personal context if appropriate, and/or
by explaining why you think the subject is significant or
interesting. Keep the introduction short, preferably to one or two
paragraphs and keep it, succinct, to the point.
Some students find it best to write a provisional
introduction, when starting to write an essay, and then to
rewrite this when they have finished the first draft of their
essay. To write a provisional introduction, ask yourself
what the reader needs to know in order to follow your
subsequent discussion.
Other students write the introduction after they have
written the main body of the essay – do whatever feels
right for you and the piece of work you are writing.
The Main Body: A Development of the
Issues
Essays are generally a blend of researched evidence
(e.g. from additional reading) and comment.
Some students' essays amount to catalogues of factual
material or summaries of other people's thoughts,
attitudes, philosophies or viewpoints.
At the opposite extreme, other students express only
personal opinions with little or no researched evidence or
examples taken from other writers to support their
views. What is needed is a balance.
The balance between other researchers’ and writers’
analysis of the subject and your own comment will vary
with the subject and the nature of the question.
Generally, it is important to back up the points you wish
to make from your experience with the findings of other
published researchers and writers.
You will have likely been given a reading list or some core
text books to read. Use these as your research base but
try to expand on what is said and read around the
subject as fully as you can. Always keep a note of your
sources as you go along.
You will be encouraged and expected to cite other
authors or to quote or paraphrase from books that you
have read. The most important requirement is that the
material you cite or use should illustrate, or provide
evidence of, the point you are making. How much
evidence you use depends on the type of essay you are
writing.
If you want a weight of evidence on some factual point,
bring in two or three examples but no more.
Quotations should not be used as a substitute for your
own words. A quote should always have an explanation
in your own words to show its significance to your
argument.
When you are citing another author's text you should
always indicate exactly where the evidence comes from
with a reference, i.e. give the author's name, date of
publication and the page number in your work. A full
reference should also be provided in the reference list at
the end.
See our page: Academic Referencing for more
information.
A Conclusion
At the end of an essay you should include a short
conclusion, the purpose of which is to sum up or draw a
conclusion from your argument or comparison of
viewpoints.
In other words, indicate what has been learned or
accomplished. The conclusion is also a good place to
mention questions that are left open or further issues
which you recognise, but which do not come within the
scope of your essay.
Neither the conclusion, nor the introduction, should totally
summarise your whole argument: if you try this, you are
in danger of writing another assignment that simply
repeats the whole case over again.
References
You must include a reference list or bibliography at the
end of your work.
One common downfall is to not reference adequately and
be accused of plagiarism. If you have directly quoted
any other author's text you should always indicate
exactly where the evidence comes from in a reference. If
you have read other documents in order to contrast your
argument then these should also be referenced.
See our page: Academic Referencing for a more
comprehensive look at the importance of referencing
and how to reference properly.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Halaman ini terus dari halaman kami: Perencanaan sebuah esai,Langkah pertama yang penting untuk menulis esai sukses.Halaman ini mengasumsikan bahwa Anda sudahdirencanakan esai Anda, Anda telah mengambil waktu untukmemahami pertanyaan esai, berkumpulinformasi yang Anda berniat untuk menggunakan, dantelah menghasilkan sebuah rencana kerangka Andaesai-memperhatikan kata-kata Andabatas.Halaman ini berkaitan dengan aktualmenulis esai Anda, menyediakan beberapaPedoman untuk praktek yang baik dan juga beberapaAnda akan ingin menghindari kesalahan umum.Penataan esai AndaEsai harus ditulis dalam cara yang mengalir dengansetiap kalimat berikut secara logis dari sebelumnyasatu dan dengan sesuai petunjuk untuk memandu pembaca.Esai ini biasanya mengambil terstruktur format berikut:PengenalanTubuh utama: perkembangan isu-isuKesimpulanDaftar referensi dari sumber-sumber informasi Andatelah menggunakanPengenalanFungsi pengenalan adalah hanya untuk memperkenalkansubjek, untuk menjelaskan bagaimana Anda memahami pertanyaan,dan menjelaskan secara singkat bagaimana Anda berniat untuk menghadapinya.Anda bisa mulai dengan mendefinisikan istilah-istilah penting, menyediakansingkat konteks sejarah atau pribadi jika sesuai, dan/ataudengan menjelaskan mengapa Anda berpikir subjek signifikan ataumenarik. Menjaga pengenalan pendek, memalingkan satu atau duaparagraf dan menyimpannya, ringkas, ke titik.Beberapa siswa menemukan terbaik untuk menulis sementaraPendahuluan, ketika mulai menulis sebuah esai, dan kemudian kemenulis ulang ini ketika mereka selesai draft pertama merekaesai. Untuk menulis sebuah pengantar sementara, tanyakan pada diri Andaapa yang pembaca perlu tahu untuk mengikuti Andadiskusi berikutnya.Siswa lain Pendahuluan yang setelah mereka memilikiditulis tubuh utama esai-melakukan apa pun terasatepat untuk Anda dan bagian dari pekerjaan Anda menulis.Tubuh utama: PengembanganMasalahEsai adalah umumnya perpaduan bukti diteliti(misalnya dari bacaan) dan komentar.Beberapa siswa esai jumlah untuk Katalog faktualbahan atau ringkasan pikiran orang lain,sikap, filosofi ataupun sudut pandang.Pada ekstrem yang berlawanan, siswa lain Check hanyapendapat pribadi dengan sedikit atau tidak ada bukti diteliti ataucontoh-contoh yang diambil dari penulis lain untuk mendukung merekapemandangan. Apa yang dibutuhkan adalah keseimbangan.Keseimbangan antara para peneliti dan penulis lainAnalisis subjek dan komentar Anda sendiri akan bervariasidengan subjek dan sifat pertanyaan.Secara umum, sangat penting untuk membuat cadangan poin yang Anda inginkanuntuk membuat dari pengalaman Anda dengan temuan-temuan lainnyaDiterbitkan peneliti dan penulis.Anda akan mungkin telah diberikan sebuah daftar bacaan atau beberapa intibuku teks untuk membaca. Menggunakan ini sebagai penelitian dasar tetapimencoba untuk memperluas apa yang dikatakan dan membaca di sekitarsubjek sebagai sepenuhnya sebanyak yang Anda bisa. Selalu menyimpan catatan dari Andasumber sebagai Anda pergi bersama.Anda akan didorong dan diharapkan untuk mengutip lainpenulis atau untuk mengutip atau mengutip dari buku-buku yang Andatelah membaca. Syarat yang paling penting adalah bahwabahan Anda mengutip atau menggunakan harus menggambarkan, atau memberikanbukti, Anda membuat titik. Berapabukti-bukti yang Anda gunakan tergantung pada jenis esai Andamenulis.Jika Anda ingin berat bukti pada beberapa titik faktual,membawa dalam dua atau tiga contoh tetapi tidak lebih.Kutipan tidak boleh digunakan sebagai pengganti Andakata-kata sendiri. Penawaran harus selalu memiliki penjelasandalam kata-kata Anda sendiri untuk menunjukkan yang penting bagi Andaargumen.Ketika Anda mengutip teks penulis lain Anda harusselalu menunjukkan persis di mana bukti berasal daridengan referensi, yaitu memberikan penulis nama, tanggalpublikasi dan nomor halaman dalam pekerjaan Anda. PenuhReferensi harus juga disediakan di daftar referensi diAkhir.Lihat halaman kami: akademik referensi untuk lebihinformasi.KesimpulanPada akhir sebuah esai Anda harus menyertakan singkatkesimpulan, yang tujuannya adalah untuk meringkas atau menggambarkesimpulan dari argumen atau perbandingansudut pandang.Dengan kata lain, menunjukkan apa yang telah dipelajari ataudicapai. Kesimpulan ini juga tempat yang baik untuklagi pertanyaan yang tersisa terbuka atau lebih lanjut masalahyang Anda mengenali, tetapi yang tidak datang dalamlingkup esai Anda.Kesimpulan, maupun pendahuluan, harus benar-benarmerangkum seluruh argumentasi Anda: jika Anda mencoba ini, Anda akandalam bahaya menulis tugas lain yang hanyamengulangi seluruh kasus lagi.ReferensiAnda harus menyertakan sebuah daftar referensi atau bibliografi diakhir dari pekerjaan Anda.Satu kejatuhan yang umum adalah untuk referensi tidak memadai danakan dituduh melakukan plagiarisme. Jika Anda memiliki langsung dikutipsetiap penulis lain teks Anda selalu harus menunjukkanpersis di mana bukti masuk dari referensi. JikaAnda telah membaca dokumen lainnya untuk kontras Andaargumen maka ini harus juga dirujuk.Lihat halaman kami: akademik referensi yang lebihkomprehensif melihat pentingnya referensidan bagaimana untuk referensi dengan benar.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Halaman ini berlanjut dari halaman kami: Perencanaan
Esai,. Yang penting langkah pertama yang sukses menulis esai
halaman ini mengasumsikan bahwa Anda sudah
merencanakan esai Anda, Anda telah mengambil waktu untuk
memahami pertanyaan esai, mengumpulkan
informasi yang Anda berniat untuk menggunakan, dan
telah menghasilkan rencana kerangka Anda
esai - memperhitungkan kata
Anda. batas
Halaman ini berkaitan dengan yang sebenarnya
penulisan esai Anda, memberikan beberapa
panduan untuk praktek yang baik dan juga beberapa
kesalahan umum Anda akan ingin menghindari.
Penataan Essay Anda
Sebuah esai harus ditulis dengan cara yang mengalir dengan
setiap kalimat berikut logis dari sebelumnya
satu dan dengan rambu-rambu yang tepat untuk membimbing pembaca.
Sebuah esai biasanya mengambil format berikut terstruktur:
pendahuluan
Bagian utama: pengembangan dari masalah
Kesimpulan
A daftar referensi dari sumber-sumber informasi Anda
telah menggunakan
The Pendahuluan
Fungsi pendahuluan hanya untuk memperkenalkan
subjek, untuk menjelaskan bagaimana Anda memahami pertanyaan,
dan menjelaskan secara singkat bagaimana Anda berniat untuk berurusan dengan itu.
Anda bisa mulai dengan mendefinisikan penting istilah, memberikan
konteks historis atau pribadi singkat jika sesuai, dan / atau
dengan menjelaskan mengapa Anda berpikir subjek signifikan atau
menarik. Jauhkan pendahuluan singkat, sebaiknya satu atau dua
paragraf dan tetap, ringkas, to the point.
Beberapa siswa merasa terbaik untuk menulis sementara
pengenalan, ketika memulai untuk menulis sebuah esai, dan kemudian
menulis ulang ini ketika mereka telah selesai pertama draft mereka
esai. Untuk menulis pengantar sementara, tanyakan pada diri sendiri
apa yang pembaca perlu tahu dalam rangka untuk mengikuti Anda
diskusi berikutnya.
Siswa lain menulis pendahuluan setelah mereka telah
ditulis tubuh utama esai - melakukan apapun yang terasa
tepat untuk Anda dan bagian dari pekerjaan Anda menulis.
The Body Utama: Sebuah Pengembangan
Isu
Essays umumnya campuran bukti diteliti
(misalnya dari bacaan tambahan) dan komentar.
esai Beberapa siswa berjumlah katalog faktual
materi atau ringkasan dari orang lain pikiran,
sikap, filsafat atau sudut pandang.
Pada ekstrem yang berlawanan, siswa lain mengungkapkan hanya
pendapat pribadi dengan sedikit atau tidak ada bukti atau diteliti
contoh yang diambil dari penulis lain untuk mendukung mereka
pandangan. Apa yang dibutuhkan adalah keseimbangan.
Keseimbangan antara peneliti lain dan penulis
'analisis subjek dan komentar anda akan bervariasi
dengan subjek dan sifat dari pertanyaan.
Umumnya, penting untuk membuat cadangan poin yang ingin
membuat dari pengalaman Anda dengan temuan lain
peneliti diterbitkan dan penulis.
Anda akan memiliki kemungkinan telah diberi daftar bacaan atau inti
buku teks untuk membaca. Gunakan ini sebagai dasar penelitian Anda, tetapi
mencoba untuk memperluas apa yang dikatakan dan membaca sekitar
subjek semaksimal mungkin. Selalu menjaga catatan Anda
sumber sebagai Anda pergi bersama.
Anda akan didorong dan diharapkan untuk mengutip lain
penulis atau mengutip atau parafrase dari buku-buku yang Anda
baca. Persyaratan yang paling penting adalah bahwa
materi yang Anda mengutip atau menggunakan harus menggambarkan, atau memberikan
bukti, titik yang Anda buat. Berapa banyak
bukti yang Anda gunakan tergantung pada jenis esai Anda
menulis.
Jika Anda ingin berat bukti pada beberapa titik faktual,
membawa dua atau tiga contoh tapi tidak lebih.
Kutipan tidak boleh digunakan sebagai pengganti Anda
kata-kata sendiri. Kutipan harus selalu memiliki penjelasan
dalam kata-kata Anda sendiri untuk menunjukkan signifikansi untuk Anda
argumen.
Ketika Anda mengutip teks penulis lain Anda harus
selalu menunjukkan persis di mana bukti berasal dari
dengan referensi, yaitu memberikan nama penulis, tanggal
publikasi dan nomor halaman dalam pekerjaan Anda. Sebuah penuh
referensi juga harus disediakan dalam daftar referensi di
akhir.
Lihat halaman kami: Mengacu Akademik selama
lebih. Informasi
A Kesimpulan
Pada akhir esai Anda harus mencakup singkat
kesimpulan, tujuan yang adalah untuk meringkas atau menggambar sebuah
kesimpulan dari argumen atau perbandingan
sudut pandang.
Dengan kata lain, menunjukkan apa yang telah dipelajari atau
dicapai. Kesimpulannya adalah juga tempat yang baik untuk
menyebutkan pertanyaan yang tersisa masalah terbuka atau lebih
yang Anda kenal, tapi yang tidak datang dalam
lingkup esai Anda.
Baik kesimpulan, atau pengantar, harus benar-benar
merangkum seluruh argumen Anda: jika Anda coba ini, Anda
dalam bahaya menulis tugas lain yang hanya
mengulangi seluruh kasus lagi.
Referensi
Anda harus menyertakan daftar referensi atau daftar pustaka pada
akhir pekerjaan Anda.
Satu kejatuhan umum adalah untuk tidak referensi memadai dan
dituduh plagiat. Jika Anda telah langsung dikutip
teks penulis lain Anda harus selalu menunjukkan
persis di mana bukti berasal dari dalam referensi. Jika
Anda telah membaca dokumen lain untuk kontras Anda
argumen maka ini juga harus dirujuk.
Lihat halaman kami: Akademik Mengacu untuk lebih
komprehensif melihat pentingnya referensi
dan bagaimana untuk referensi benar.