- Teks
- Sejarah
Solomon Asch (1951, 1956) had parti
Solomon Asch (1951, 1956) had participants guess which line in the right box is the same length as the line on the left. Almost everyone easily gets this right – when alone.
0/5000
Solomon Asch (1951, 1956) mempunyai peserta menebak baris mana di kotak yang tepat adalah panjang yang sama sebagai garis di sebelah kiri. Hampir semua orang dengan mudah mendapatkan ini tepat-ketika sendirian.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
Solomon Asch (1951, 1956) memiliki peserta menebak yang jalur di kotak kanan adalah panjang yang sama dengan garis di sebelah kiri. Hampir semua orang dengan mudah mendapatkan hak ini - ketika sendirian.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
Bahasa lainnya
Dukungan alat penerjemahan: Afrikans, Albania, Amhara, Arab, Armenia, Azerbaijan, Bahasa Indonesia, Basque, Belanda, Belarussia, Bengali, Bosnia, Bulgaria, Burma, Cebuano, Ceko, Chichewa, China, Cina Tradisional, Denmark, Deteksi bahasa, Esperanto, Estonia, Farsi, Finlandia, Frisia, Gaelig, Gaelik Skotlandia, Galisia, Georgia, Gujarati, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Ibrani, Igbo, Inggris, Islan, Italia, Jawa, Jepang, Jerman, Kannada, Katala, Kazak, Khmer, Kinyarwanda, Kirghiz, Klingon, Korea, Korsika, Kreol Haiti, Kroat, Kurdi, Laos, Latin, Latvia, Lituania, Luksemburg, Magyar, Makedonia, Malagasi, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Melayu, Mongol, Nepal, Norsk, Odia (Oriya), Pashto, Polandia, Portugis, Prancis, Punjabi, Rumania, Rusia, Samoa, Serb, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovakia, Slovenia, Somali, Spanyol, Sunda, Swahili, Swensk, Tagalog, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turki, Turkmen, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnam, Wales, Xhosa, Yiddi, Yoruba, Yunani, Zulu, Bahasa terjemahan.
- l'heure
- Adolescent and young men respond to pres
- l'heure
- Kemudian saya mendapatkan laba bersih Rp
- quelle heure est-il ?
- Figure 2 shows the proportions of /l/ an
- Tetap semangat anakku
- I completed high school last year
- Saya menghasilkan pengeluaran sebanyak R
- Figure 2 shows the proportions of /l/ an
- bagus.. kamu tidak pergi sekolah hari in
- Sehr geehrter
- Dan saya harus mengeluarkan 10% pajak ya
- ma soeur a la poste . je te laisse alors
- The more important a group is to us and
- ma soeur a la poste . je te laisse alors
- Jadi total dari pengeluaran adalah Rp. 1
- bagus.. kamu tidak pergi sekolah hari in
- Terimakasih sayangku
- mikham to vaghty khabykenareh to beshina
- Social Impact TheoryThe idea that confor
- Maaf kalau aku lama balas inbox kamu. Se
- Adolescent and young men respond to pres
- mikham to vaghty khabykenareh to beshina
