This paper considers motivation and

This paper considers motivation and the relationship to the self-actualisation needs proposed by Abraham
Maslow, impacting the academic motivation of students. Self-actualisation needs, are applicable to selfdetermination
theory as well general and academic motivation. The work of Maslow and his conceptions of
self-actualisation have evolved over time and it is the aim of the author to marry modern notions of selfactualisation
and motivation with ways by which they can inform educators’ practices.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Makalah ini menganggap motivasi dan hubungan dengan kebutuhan self-actualisation yang diusulkan oleh AbrahamMaslow, mempengaruhi motivasi akademik siswa. Kebutuhan Self-actualisation, berlaku untuk selfdeterminationteori juga Umum dan motivasi akademik. Maslow dan konsepsi nyaSelf-actualisation telah berevolusi dari waktu ke waktu dan itu adalah tujuan penulis untuk menikah pengertian modern selfactualisationdan motivasi dengan cara yang mereka dapat memberitahu praktek-praktek pendidik.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Makalah ini mempertimbangkan motivasi dan hubungan dengan kebutuhan aktualisasi diri yang diusulkan oleh Abraham
Maslow, berdampak motivasi akademik siswa. Kebutuhan aktualisasi diri, berlaku untuk penentuan nasib sendiri
teori serta umum dan motivasi akademik. Karya Maslow dan konsepsi tentang
aktualisasi diri telah berevolusi dari waktu ke waktu dan itu adalah tujuan dari penulis untuk menikah pengertian modern selfactualisation
dan motivasi dengan cara dengan mana mereka dapat menginformasikan praktek pendidik.