Case study 1: Sean, Age 18Sean isin

Case study 1: Sean, Age 18
Sean isin sixth year. He is well liked, good at sport and an excellent student. He hasa
girlfriend he really likes. He feels ill at ease and „different‟. He is racked with guilt and
confusion and a fear of being isolated and bullied.
In first year he felt the same as everyone else and he was delighted to be in his new school.
He made some great new friends and he loved all the activities. A natural athlete he easily got
picked for the teams. In second year things began to change for him. He was not sure what it
was, he began to feel uncertain of himself and his self-confidence diminished. In third year,
he concentrated on his junior certificate and achieved excellent results. He got really involved
in the fourth year activities and enjoyed the experience. He went to Biarritz, to a French
language programme with some of his friends in the August of fifth year.While, he missed
his family and his girlfriend, he was having a great time. There were lots of students from all
over Europe learning French and many exciting activities to explore.
At a disco on the last evening, he became a little drunk and went outside for some air as he
was feeling a bit light headed. One of the German students from the class, Hans went with
him to see that he was ok. He did not know how it happened but he found himself kissing
Hans. He knew he should not be doing it but it felt so right.
What has he done? Why did he do it? What did it mean?Is he gay? What about his girlfriend,
his friends his family. He could not be gay. If I am gay I will have to kill myself he thought.
Who could he talk to….the guidance counsellor.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Studi kasus: Sean, usia 18Sean isin tahun keenam. Ia disukai, baik di olahraga dan seorang mahasiswa yang sangat baik. Ia hasapacar dia benar-benar menyukai. Dia merasa sakit pada kemudahan dan "different‟. Ia disiksa dengan rasa bersalah dankebingungan dan rasa takut yang terisolasi dan diganggu.Dalam tahun pertama dia merasakan hal yang sama seperti orang lain dan ia senang berada di sekolah yang baru.Dia membuat beberapa teman-teman baru yang besar dan dia mencintai semua kegiatan. Atlet yang alami dengan mudah ia mendapatmemilih untuk tim. Pada tahun kedua hal-hal mulai berubah baginya. Ia merasa tidak yakin apa ituia mulai merasa tidak yakin dirinya dan kepercayaan diri Nya berkurang. Dalam tahun ketiga,Ia berkonsentrasi pada sertifikat junior nya dan mencapai hasil yang sangat baik. Dia benar-benar terlibatdalam kegiatan tahun keempat dan menikmati pengalaman. Ia pergi ke Biarritz, Perancisbahasa program dengan beberapa teman-temannya dalam Agustus tahun kelima.Sementara, ia merindukankeluarganya dan pacarnya, ia mengalami waktu yang tepat. Ada banyak siswa dari semuaEropa belajar Perancis dan banyak kegiatan menarik untuk mengeksplorasi.Di sebuah disko pada malam terakhir, ia menjadi sedikit mabuk dan pergi ke luar untuk udara ketika iamerasa sedikit cahaya dipimpin. Salah satu siswa Jerman dari kelas, Hans pergi denganDia melihat bahwa ia adalah ok. Dia tidak tahu bagaimana hal itu terjadi tetapi dia mendapati dirinya menciumHans. Ia tahu ia harus tidak melakukannya tapi rasanya begitu benar.Apa yang telah ia lakukan? Mengapa ia melakukan itu? Apa artinya?Apakah dia gay? Bagaimana dengan pacarnya,teman-temannya keluarganya. Dia tidak bisa menjadi gay. Jika saya gay saya akan harus bunuh diri pikirnya.Yang bisa ia berbicara... penasihat.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Studi kasus 1: Sean, Umur 18
Sean isin tahun keenam. Dia disukai, baik di olahraga dan siswa yang sangat baik. Dia hasa
pacar dia benar-benar suka. Dia merasa tidak nyaman dan "berbeda". Dia disiksa dengan rasa bersalah dan
kebingungan dan takut terisolasi dan diganggu.
Pada tahun pertama dia merasakan hal yang sama seperti orang lain dan ia senang berada di sekolah barunya.
Dia membuat beberapa teman-teman baru yang hebat dan dia mencintai semua kegiatan. Seorang atlet alami ia dengan mudah mendapat
dipilih untuk tim. Pada tahun kedua hal mulai berubah baginya. Dia tidak yakin apa
itu, ia mulai merasa tidak pasti tentang dirinya dan rasa percaya dirinya berkurang. Pada tahun ketiga,
ia berkonsentrasi pada sertifikat junior dan mencapai hasil yang sangat baik. Dia benar-benar mendapat terlibat
dalam kegiatan tahun keempat dan menikmati pengalaman. Ia pergi ke Biarritz, ke Perancis
program bahasa dengan beberapa teman-temannya di Agustus year.While kelima, ia merindukan
keluarganya dan pacarnya, ia bersenang-senang. Ada banyak siswa dari seluruh
Eropa pembelajaran kegiatan menarik Perancis dan banyak untuk mengeksplorasi.
Pada disko di malam terakhir, ia menjadi sedikit mabuk dan pergi ke luar untuk udara karena ia
merasa sedikit cahaya menuju. Salah satu mahasiswa Jerman dari kelas, Hans pergi dengan
dia untuk melihat bahwa dia adalah ok. Dia tidak tahu bagaimana hal itu terjadi, tapi ia menemukan dirinya mencium
Hans. Dia tahu dia tidak boleh melakukannya tapi rasanya begitu benar.
Apa yang telah ia lakukan? Mengapa dia melakukannya? Apa artinya? Apakah dia gay? Bagaimana dengan pacarnya,
teman-temannya keluarganya. Dia tidak bisa menjadi gay. Jika saya gay saya akan bunuh diri pikirnya.
Siapa yang bisa dia berbicara dengan ... .the konselor bimbingan.