1. How can manufactures get various

1. How can manufactures get various affective pesticides?
A. By controlling plants pets
B. By spraying stronger chemical
C By producing various chemical
D. By combining different chemical
E. By experimenting with combination of chemical

2. What's the main idea of the second paragraph?
A. .Farmers should have good knowledge to fight
plant pests
B. Additional advice is needed when the problem is
complicated
C. Valuable information to control plant pest is
needed by farmers
D. Proper advice to control plant pets is provided by
trained salesman
E. Pesticides can be obtained freely in government
agricultural department offices

3. What do farmers need to know before using pesticides?
A. Combination of chemicals
B. Various stronger of chemical
C. Various effective dusts and sprays
D. Information about harmful pesticides
E. Information on using different sorts of pesticides

4. What do farmers need to know before using pesticides?
A. Combination of chemicals
B. Various stronger of chemical
C. Various effective dusts and sprays
D. Information about harmful pesticides
E. Information on using different sorts of pesticides

5. What do farmers need to know before using pesticides?
A. Combination of chemicals
B. Various stronger of chemical
C. Various effective dusts and sprays
D. Information about harmful pesticides
E. Information on using different sorts of pesticides

6 '... to seek the proper advice ' (paragraph 2)
The opposite of the word "proper" is ...
A. useful
B. wrong
C. correct
D. suitable
E. ineffective

7. Which statement is TRUE according to the text?
A. Farmers have produced various effective pesticides
B. The pesticides given by the agricultural department
offices are harmful
C. Farmers had experimented with combination of
chemical before
D. Fanners should use strong and harmful pesticides
though they are difficult to get
E. Pesticides which are harmful to living things
contain more powerful chemical

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

1. Bagaimana bisa memproduksi mendapatkan berbagai pestisida afektif?
A. Dengan mengontrol tanaman hewan peliharaan
B. Dengan menyemprotkan kuat kimia
C dengan memproduksi berbagai bahan kimia
D. Dengan menggabungkan kimia yang berbeda
E. Dengan bereksperimen dengan kombinasi kimia 2. Apa gagasan utama paragraf kedua? A. .Farmers Harus memiliki pengetahuan yang baik untuk melawan hama tanaman B. Saran tambahan yang diperlukan setelah masalah ini rumit C. Informasi berharga untuk pengendalian hama tanaman yang dibutuhkan oleh petani D. Saran yang tepat untuk mengendalikan hewan peliharaan tanaman disediakan oleh salesman terlatih E. Pestisida dapat diperoleh secara bebas di pemerintahan pertanian kantor departemen 3. Apa petani perlu Anda ketahui sebelum menggunakan pestisida? A. Kombinasi bahan kimia B. Berbagai kuat kimia C. Berbagai debu yang efektif dan semprotan D. Informasi tentang pestisida berbahaya E. Informasi tentang penggunaan berbagai jenis pestisida 4. Apa petani perlu Anda ketahui sebelum menggunakan pestisida? A. Kombinasi bahan kimia B. Berbagai kuat kimia C. Berbagai debu yang efektif dan semprotan D. Informasi tentang pestisida berbahaya E. Informasi tentang penggunaan berbagai jenis pestisida 5. Apa petani perlu Anda ketahui sebelum menggunakan pestisida? A. Kombinasi bahan kimia B. Berbagai kuat kimia C. Berbagai debu yang efektif dan semprotan D. Informasi tentang pestisida berbahaya E. Informasi tentang penggunaan berbagai macam pestisida 6 '... untuk mencari saran yang tepat' (ayat 2) Kebalikan dari kata "tepat" adalah ... A. berguna B. salah C. benar D. cocok E. tidak efektif 7. Pernyataan yang BENAR menurut teks? A. Petani telah menghasilkan berbagai pestisida yang efektif B. Pestisida yang diberikan oleh departemen pertanian kantor berbahaya C. Petani telah bereksperimen dengan kombinasi bahan kimia sebelum D. Fanners harus menggunakan pestisida yang kuat dan berbahaya meskipun mereka sulit untuk mendapatkan E. Pestisida yang berbahaya bagi makhluk hidup mengandung bahan kimia yang lebih kuat