“helps the student gauge his or her

“helps the student gauge his or her progress, identify weaknesses, and improve performance, as well as promotes reflection and professional development, which leads to lifelong learning. When using one‘s own feedback along with others‘ to promote a deeper understanding of an event, the student gains knowledge and further develops his or her skills (Campos, 2013).

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

"membantu siswa mengukur kemajuan nya, mengidentifikasi kelemahan dan meningkatkan kinerja, serta mendorong refleksi dan pengembangan profesional, yang mengarah ke belajar seumur hidup. Bila menggunakan umpan-balik sendiri bersama dengan orang lain untuk mempromosikan pemahaman yang lebih dalam dari suatu peristiwa, siswa memperoleh pengetahuan dan mengembangkan lebih lanjut nya keterampilan (Campos, 2013).

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

"Membantu siswa mengukur nya kemajuan, mengidentifikasi kelemahan, dan meningkatkan kinerja, serta mempromosikan refleksi dan pengembangan profesional, yang mengarah ke belajar sepanjang hayat. Bila menggunakan umpan balik sendiri bersama dengan orang lain untuk mempromosikan pemahaman yang lebih dalam sebuah acara, keuntungan siswa pengetahuan dan mengembangkan lebih lanjut keterampilan nya (Campos, 2013).