Abstract. This meta-analysis synthe

Abstract. This meta-analysis synthesized results about the association between empathy and defending in bullying. A total of 20 studies were included, with 22 effect sizes from 6 studies that separated findings by the defender’s gender, and 31 effect sizes from 18 studies that provided effects for the total sample were included in the analysis. The weighted average correlation was 0.31 for gender separated studies and 0.33 for studies that included total samples without separating by gender. Moderator analyses indicated that the effects differed because of measurement variables (e.g., number of items in the measure, whether the measure was used previously) for the gender-separated studies, although the total sample studies’ moderator analyses were not significant. Implications for future research and practice are discussed.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Abstrak. Meta-analisis ini disintesis hasil tentang hubungan antara empati dan membela dalam bullying. Total 20 studi dimasukkan, dengan ukuran efek 22 dari 6 studi yang dipisahkan temuan oleh bek jender, dan ukuran efek 31 dari 18 studi yang memberikan efek untuk jumlah sampel dimasukkan dalam analisis. Korelasi rata-rata tertimbang adalah 0,31 untuk studi gender dipisahkan dan 0.33 studi yang termasuk total sampel tanpa memisahkan berdasarkan jenis kelamin. Moderator analisis menunjukkan bahwa efek berbeda karena variabel pengukuran (misalnya, jumlah item dalam ukuran, Apakah ukuran digunakan sebelumnya) untuk studi yang dipisah berdasarkan gender, meskipun jumlah sampel studi moderator analisis tidak signifikan. Implikasi untuk penelitian dan praktek yang dibahas.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Abstrak. Meta-analisis disintesis hasil tentang hubungan antara empati dan membela di bullying. Sebanyak 20 studi dimasukkan, dengan 22 efek ukuran dari 6 studi yang dipisahkan temuan berdasarkan gender bek, dan 31 efek ukuran dari 18 studi yang disediakan efek untuk total sampel dimasukkan dalam analisis. Korelasi rata-rata tertimbang adalah 0,31 untuk studi gender dipisahkan dan 0,33 untuk studi yang termasuk jumlah sampel tanpa memisahkan berdasarkan gender. Moderator analisis menunjukkan bahwa efek berbeda karena variabel pengukuran (misalnya, jumlah item dalam mengukur, apakah ukuran yang digunakan sebelumnya) untuk studi terpisah gender, meskipun analisis moderator studi total sampel 'tidak signifikan. Implikasi untuk penelitian dan praktek masa depan dibahas.