The responsible ministries should t

The responsible ministries should take concrete steps to improve
teaching efficiency by putting in place training and support for
schools and school supervisors to ensure that classes are timetabled
well, and that all teachers are engaging in teaching during their
paid contact time. In some instances, they will need to remodel
existing schools and build new schools of the right size to provide
broad student choice whilst making efficient use of teacher time and
classroom space.
• The provincial governments should conduct policy reviews into the
efficiency of staffing and the appropriate balance between providing
curriculum breadth and choice for students in schools with low
enrolment.
• In districts with relatively small student numbers, integrated
academic and vocational education should be encouraged. This
approach can complement Recommendation 3.2, by concentrating, on
the one hand, on fields of knowledge of particular relevance to local

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Kementerian bertanggung jawab harus mengambil langkah konkret untuk meningkatkanmengajar efisiensi dengan meletakkan di tempat pelatihan dan dukungan untuksekolah dan pengawas untuk memastikan bahwa kelas timetabledYah, dan semua guru terlibat dalam mengajar selama merekadibayar waktu kontak. Dalam beberapa kasus, mereka akan perlu untuk merombakada sekolah dan membangun sekolah-sekolah yang baru dengan ukuran yang tepat untuk memberikanpilihan luas siswa sementara membuat efisien penggunaan guru waktu danruang kelas.• Pemerintah propinsi harus melakukan kebijakan ulasan keefisiensi kepegawaian dan keseimbangan yang sesuai antara menyediakanKurikulum luasnya dan pilihan untuk siswa di sekolah dengan rendahpendaftaran.• Di daerah-daerah dengan jumlah siswa yang relatif kecil, terintegrasipendidikan akademik dan kejuruan yang harus didorong. Inipendekatan dapat melengkapi 3.2 Rekomendasi, dengan berkonsentrasi, disatu sisi, pada bidang keilmuan tertentu relevansi untuk lokal

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Kementerian yang bertanggung jawab harus mengambil langkah-langkah konkret untuk meningkatkan
efisiensi pengajaran dengan meletakkan di tempat pelatihan dan dukungan untuk
sekolah dan pengawas sekolah untuk memastikan bahwa kelas timetabled
baik, dan bahwa semua guru terlibat dalam mengajar selama mereka
waktu kontak dibayar. Dalam beberapa kasus, mereka akan perlu untuk mengubah
sekolah yang ada dan membangun sekolah-sekolah baru ukuran yang tepat untuk memberikan
pilihan siswa yang luas sementara membuat efisiensi penggunaan waktu guru dan
ruang kelas.
• Pemerintah provinsi harus melakukan tinjauan kebijakan ke dalam
efisiensi staf dan keseimbangan yang tepat antara menyediakan
kurikulum luas dan pilihan bagi siswa di sekolah-sekolah dengan rendah
pendaftaran.
• Dalam kabupaten dengan jumlah siswa yang relatif kecil, terintegrasi
pendidikan akademik dan kejuruan harus didorong. Ini
pendekatan dapat melengkapi Rekomendasi 3.2, dengan berkonsentrasi, di
satu sisi, di bidang pengetahuan relevansi khusus untuk lokal