Tujuan penelitian ini adalah untuk

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguraikan kurikulum pendidikan dasar di Brunei Darussalam. Metode yang digunakan dalam penulisan studi ini adalah kepustakaan. Data primer diperoleh dari pembacaan buku-buku mutakhir. Kajian dilakukan pada bulan Agustus 2016 dengan melibatkan teman sejawat dari kelas pendidikan agama Islam dan dosen matakuliah perbandingan pendidikan Islam. Setelah melalui pembahasan di dalam dan revisi berulang kali, hasil kajian ini baru difinalisasi dan publikasikan. Berdasarkan hasil diskusi disimpulkan bahwa: (1) Pendidikan Pakistan dan Indonesia mempunyai kebijakan yang sama yakni menjadikan pendidikan wajib belajar bagi warga negaranya. (2) Pakistan menggunakan wajib belajarnya hingga tingkat SLTA sementara di Indonesia hanya sampai tingkat SLTP. (3) Lembaga pendidikan yang terdapat di Pakistan dan Indonesia juga hampir sama yakni adanya lembaga pendidikan Umum dan Agama/Madrasah serta sekolah tinggi/universitas baik umum dan keagamaan. (4) Problematika pendidikan yang terjadi di Pakistan adalah adanya statemen yang sebagian lembaga pendidikan Agama atau Madrasah yang terlibat dalam gerakan teroris. (5) Perbandingan sistem pendidikan di Pakistan dan di Indonesia.

Kata Kunci: Pendidikan, Kebijakan, Wajib Belajar dan Problematika

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguraikan kurikulum pendidikan dasar di Brunei Darussalam. Metode yang ini digunakan dalan dalam penulisan studi ini adalah kepustakaan. Data primer diperoleh dari pembacaan buku-buku mutakhir. Kajian dilakukan pada bulan Agustus 2016 tamu dengan melibatkan teman sejawat dari kelas pendidikan agama Islam dan dosen matakuliah perbandingan pendidikan Islam. Setelah melalui pembahasan di dalam dan revisi berulang kali, hasil kajian ini baru difinalisasi dan publikasikan. Berdasarkan hasil diskusi disimpulkan bahwa: (1) Pendidikan Pakistan dan Indonesia mempunyai kebijakan yang sama yakni menjadikan pendidikan wajib belajar bagi warga negaranya. (2) Pakistan menggunakan wajib belajarnya hingga tingkat SLTA sementara di Indonesia hanya dana tingkat SLTP. (3) Lembaga pendidikan yang terdapat di Pakistan dan Indonesia juga hampir sama yakni adanya lembaga pendidikan Umum dan Agama Madrasah serta sekolah tinggi/universitas baik umum dan keagamaan. (4) Problematika pendidikan yang terjadi di Pakistan adalah adanya Konsolidasian yang sebagian lembaga pendidikan Agama atau Madrasah yang terlibat dalam gerakan teroris. (5) Perbandingan sistem pendidikan di Pakistan dan di Indonesia.Kata Kunci: Pendidikan, Kebijakan, dan Wajib Belajar Problematika