The rate of biological change in mi

The rate of biological change in middle-adulthood is relatively under-studied. Here, we used behavioral testing in conjunction with structural magnetic resonance imaging to examine the effects of chronological age on associative learning proficiency and on brain regions that previous functional MRI studies have closely related to the domain of associative learning.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Tingkat perubahan biologis di tengah-dewasa relatif di bawah belajar. Di sini, kami menggunakan pengujian perilaku dalam hubungannya dengan Pencitraan resonansi magnetik struktural untuk meneliti efek dari usia kronologis associative belajar kemampuan dan di daerah otak yang studi MRI fungsional sebelumnya telah terkait erat dengan domain associative belajar.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Tingkat perubahan biologis di tengah-dewasa relatif kurang dipelajari. Di sini, kami menggunakan pengujian perilaku dalam hubungannya dengan struktur pencitraan resonansi magnetik untuk memeriksa efek dari usia kronologis pada kemampuan belajar asosiatif dan pada daerah otak yang studi MRI fungsional sebelumnya telah terkait erat dengan domain pembelajaran asosiatif.