Integrating with other currikula wh

Integrating with other currikula
whwn the process of developing the information standards begins, all stakeholders must understand thet development is only part of the process. The scon half of the process is the integration of the information literacy standards with other curricular areas. Not all participants will understand this need, and it may be necessary to spend some time educating them about the value of the integration. Some of the information discussed in Chapter 8 be usefull at this stage.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Mengintegrasikan dengan currikula lainnya whwn proses pengembangan standar informasi dimulai, seluruh pemangku kepentingan harus memahami bahwa pembangunan adalah hanya bagian dari proses. Scon setengah dari proses adalah integrasi dari standar keaksaraan informasi dengan daerah lain kurikuler. Tidak semua peserta akan memahami kebutuhan ini, dan mungkin perlu untuk menghabiskan waktu mendidik mereka tentang nilai integrasi. Beberapa informasi yang dibahas dalam Bab 8 akan berguna pada tahap ini.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Mengintegrasikan dengan currikula lain
whwn proses pengembangan standar informasi dimulai, semua pemangku kepentingan harus memahami perkembangan thet hanya bagian dari proses. The SCON setengah dari proses ini adalah integrasi standar literasi informasi dengan daerah kurikuler lainnya. Tidak semua peserta akan memahami kebutuhan ini, dan mungkin perlu untuk menghabiskan beberapa waktu mendidik mereka tentang nilai integrasi. Beberapa informasi yang dibahas dalam Bab 8 akan berguna pada tahap ini.