The role of the student in Person-C

The role of the student in Person-Centered Education is learning to take responsibility
for their own personal development, with interest in the development of social, personal and
problem-solving skills, and for learning to learn, learning from mistakes, willing to contribute
to a cooperative and tolerant school ethos and able to learn how to relate to herself/himself
and others with respect, empathy and congruence.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Peran siswa pendidikan Person-Centered adalah belajar untuk mengambil tanggung jawabuntuk pengembangan pribadi mereka sendiri, dengan minat dalam pengembangan sosial, pribadi danketerampilan pemecahan masalah, dan untuk belajar untuk belajar, belajar dari kesalahan, bersedia untuk berkontribusietos sekolah Koperasi dan toleran dan dapat belajar bagaimana untuk berhubungan dengan dirinya sendiridan lain-lain dengan hormat, empati dan harmoni.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Peran mahasiswa dalam Pendidikan Orang-Centered adalah belajar untuk mengambil tanggung jawab
untuk pengembangan pribadi mereka sendiri, dengan minat dalam pengembangan sosial, pribadi dan
keterampilan, dan untuk belajar untuk belajar, belajar dari kesalahan pemecahan masalah, bersedia untuk berkontribusi
ke etos koperasi sekolah dan toleran dan mampu belajar bagaimana berhubungan dengan dirinya / dirinya
dan orang lain dengan hormat, empati dan keselarasan.