Kedua psikolog anak dan peneliti kepribadian orang dewasa belajar perbedaan individu, namun secara historis kedua kelompok telah melakukannya dalam penelitian yang berbeda
tradisi. Psikolog anak telah berfokus pada sifat-sifat temperamen, konsistensi perilaku yang muncul pada awal kehidupan, yang sering tetapi tidak secara eksklusif
emosional di alam, dan yang memiliki dasar biologis dianggap (Shiner 1998).
Para peneliti dewasa belajar telah difokuskan pada sifat-sifat kepribadian, yang mencakup
lebih luas perbedaan individu dalam pikiran, perasaan, dan berperilaku. The
dekade terakhir telah menjadi periode yang hidup, produktif dalam studi tentang hubungan antara
temperamen awal dan kepribadian kemudian (Graziano 2003). Dari sudut pandang
ini ilmu perkembangan yang muncul dari kepribadian, temperamen anak usia
harus dikonsep dengan mata ke arah struktur kepribadian dewasa, dan orang dewasa
kepribadian harus dipahami dalam terang anteseden masa nya.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..