The current study drew from the lit

The current study drew from the literature on DHH students’ learning and academic achievement to identify factors that may predict achievement. Previous studies have addressed the relationship between achievement and characteristics such as hearing thresholds, the presence of additional disabilities, gender, and ethnicity as well as school placement. With regard to hearing thresholds, reviews by Goldberg and Richburg (

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Penelitian ini menarik dari literatur DHH siswa belajar dan prestasi akademik untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang dapat memprediksi prestasi. Studi sebelumnya telah membahas hubungan antara prestasi dan karakteristik ambang batas pendengaran, kehadiran tambahan Cacat, jenis kelamin, dan etnis serta penempatan sekolah. Berkaitan dengan ambang batas pendengaran, tinjauan oleh (Goldberg dan Richburg

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Studi saat menarik dari literatur tentang belajar DHH siswa dan prestasi akademik untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang dapat memprediksi prestasi. Studi sebelumnya telah membahas hubungan antara prestasi dan karakteristik seperti ambang batas pendengaran, kehadiran cacat tambahan, jenis kelamin, dan etnis serta penempatan sekolah. Berkenaan dengan ambang pendengaran, ulasan oleh Goldberg dan Richburg (