Ninety undergraduate students parti

Ninety undergraduate students participated in this experi- ment. Participants were assigned randomly to one of four
cells: 2 (shopping with a male or female companion) ¥ 2
(high- or low-cohesive group). The manipulation of the first
factor, the information type, was the same as that in Study 1.
By separating the second factor, group cohesiveness, into two
groups, high and low cohesiveness, we created eight shopping
conditions in this experiment.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Sembilan puluh mahasiswa berpartisipasi dalam manajemen experi ini. Peserta ditugaskan secara acak ke salah satu dari empatsel: 2 (perbelanjaan dengan pendamping laki-laki atau perempuan) ¥ 2(tinggi - atau rendah-terpadu grup). Manipulasi yang pertamafaktor, jenis informasi, adalah sama dengan 1 studi di.Dengan memisahkan kedua faktor, kelompok keterpaduan, menjadi duakelompok, tinggi dan rendah keterpaduan, kita buat delapan belanjakondisi dalam percobaan ini.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Sembilan puluh mahasiswa berpartisipasi dalam ment eksperimen ini. Partisipan dibagi secara acak ke salah satu dari empat
sel: 2 (belanja dengan laki-laki atau teman wanita) ¥ 2
(tinggi atau kelompok rendah kohesif). Manipulasi pertama
faktor, jenis informasi, adalah sama seperti yang di Studi 1.
Dengan memisahkan faktor kedua, kohesivitas kelompok, menjadi dua
kelompok, tinggi dan rendah kekompakan, kami menciptakan delapan belanja
kondisi dalam percobaan ini.