This theme has been played time and

This theme has been played time and again. It is not easy to keep coming up with meaningful interaction. We all succumb to the temptation to do, say, disconnected little grammar exercises where we go around the room calling on students one by one to pick the right answer. It takes energy and creativity to devise authentic contexts and meaningful interaction, but with the help of a storehouse of teacher resource material, it can be done.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Tema ini telah dimainkan waktu dan lagi. Hal ini tidak mudah untuk terus datang dengan interaksi bermakna. Kami semua menyerah pada godaan untuk melakukan, katakanlah, terputus sedikit latihan tatabahasa yang mana kita pergi di sekitar ruangan menyerukan siswa satu per satu untuk memilih jawaban yang tepat. Dibutuhkan energi dan kreativitas untuk merancang konteks asli dan bermakna interaksi, tetapi dengan bantuan gudang guru sumber daya materi, itu bisa dilakukan.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Tema ini telah dimainkan waktu dan lagi. Hal ini tidak mudah untuk terus datang dengan interaksi yang bermakna. Kita semua menyerah pada godaan untuk melakukan, katakanlah, terputus latihan tata bahasa kecil di mana kita pergi di sekitar ruangan menyerukan siswa satu per satu untuk memilih jawaban yang tepat. Dibutuhkan energi dan kreativitas untuk merancang konteks otentik dan interaksi yang bermakna, tetapi dengan bantuan dari gudang bahan sumber daya guru, hal itu bisa dilakukan.