Rivalry is a strong motive, but is

Rivalry is a strong motive, but is should be used to that it does not cultivate wrong standards of value. The best type of competition is not with others but with one’s self.
Better methods of motivation arise out of making the lessons interesting, knowing the pupils, meeting their needs, assisting them in the teaching-learning process, variety in activities, asking questions, use of audio-visual aids, and good objectives.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Persaingan adalah motif kuat, tetapi harus digunakan untuk bahwa itu bukan mengolah salah standar nilai. Jenis terbaik dari kompetisi tidak dengan orang lain, tetapi dengan satu adalah diri. Lebih baik metode motivasi muncul dari membuat pelajaran menarik, mengetahui murid, memenuhi kebutuhan mereka, membantu mereka dalam proses belajar-mengajar, berbagai kegiatan, mengajukan pertanyaan, penggunaan alat bantu audio-visual, dan tujuan baik.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Rivalitas adalah motif yang kuat, tetapi harus digunakan untuk yang tidak menumbuhkan standar yang salah nilai. Jenis terbaik dari persaingan tidak dengan orang lain tetapi dengan diri sendiri.
Metode yang lebih baik motivasi muncul dari membuat pelajaran menarik, mengetahui siswa, memenuhi kebutuhan mereka, membantu mereka dalam proses belajar-mengajar, berbagai kegiatan, mengajukan pertanyaan, menggunakan alat bantu audio visual, dan tujuan yang baik.