A learning organization is an organ

A learning organization is an organization skilled at creating, acquiring, and transferring knowledge, and at modifying its behavior to reflect new knowledge and insights.


This definition begins with a simple truth: new ideas are essential if learning is to take place. Sometimes they are created de novo, through flashes of insight or creativity; at other times they arrive from outside the organization or are communicated by knowledgeable insiders. Whatever their source, these ideas are the trigger for organizational improvement. But they cannot by themselves create a learning organization. Without accompanying changes in the way that work gets done, only the potential for improvement exists.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Sebuah organisasi belajar adalah sebuah organisasi yang terampil menciptakan, memperoleh, dan mentransfer pengetahuan, dan memodifikasi perilaku untuk mencerminkan pengetahuan baru dan wawasan.Definisi ini dimulai dengan kebenaran yang sederhana: ide-ide baru penting jika belajar adalah untuk mengambil tempat. Kadang-kadang mereka diciptakan de novo, melalui kilatan wawasan atau kreativitas; di lain waktu mereka datang dari luar organisasi atau disampaikan oleh orang dalam pengetahuan. Apapun sumber mereka, ide-ide ini adalah pemicu bagi organisasi perbaikan. Tetapi mereka tidak dapat sendiri menciptakan sebuah organisasi belajar. Tanpa menyertai perubahan dalam cara bahwa pekerjaan akan dilakukan, hanya potensi perbaikan ada.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

. Sebuah organisasi pembelajaran adalah organisasi terampil menciptakan, memperoleh, dan mentransfer pengetahuan, dan pada memodifikasi perilaku untuk mencerminkan pengetahuan dan wawasan baru Definisi ini dimulai dengan kebenaran yang sederhana: ide-ide baru yang penting jika belajar adalah untuk mengambil tempat. Kadang-kadang mereka diciptakan de novo, melalui kilatan wawasan atau kreativitas; di lain waktu mereka datang dari luar organisasi atau dikomunikasikan oleh orang dalam berpengetahuan. Apapun sumber mereka, ide-ide ini adalah pemicu untuk perbaikan organisasi. Tapi mereka tidak bisa sendiri menciptakan sebuah organisasi belajar. Tanpa disertai perubahan cara kerja yang akan dilakukan, hanya potensi untuk perbaikan ada.