Experiential Learning The World Wid

Experiential Learning
The World Wide Web makes it possible for students to tackle a huge amount of human experience. In such a way, they can learn by doing things themselves. They become the creators not just the receivers of knowledge. As the way information is presented is not linear, users develop thinking skills and choose what to explore.

Motivation
Computers are most popular among students either because they are associated with fun and games or because they are considered to be fashionable. Student motivation is therefore increased, especially whenever a variety of activities are offered, which make them feel more independent.

Enhanced Student Achievement
Network-based instruction can help pupils strengthen their linguistic skills by positively affecting their learning attitude and by helping them build self-instruction strategies and promote their self-confidence.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Pengalaman belajar World Wide Web memungkinkan siswa untuk menangani sejumlah besar pengalaman manusia. Sedemikian rupa, mereka dapat belajar dengan melakukan hal-hal mereka sendiri. Mereka menjadi pencipta tidak hanya Penerima pengetahuan. Seperti cara informasi yang disajikan tidak linier, pengguna mengembangkan keterampilan berpikir dan memilih apa untuk mengeksplorasi.Motivasi Komputer paling populer di kalangan siswa atau karena mereka terkait dengan menyenangkan dan permainan karena mereka dianggap modis. Motivasi siswa karena itu meningkat, terutama kapanpun berbagai kegiatan yang ditawarkan, yang membuat mereka merasa lebih mandiri.Prestasi siswa ditingkatkan Instruksi berbasis jaringan dapat membantu murid-murid yang memperkuat kemampuan linguistik dengan positif mempengaruhi sikap belajar mereka dan membantu mereka membangun strategi instruksi diri dan meningkatkan kepercayaan diri mereka.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Experiential Learning
The World Wide Web memungkinkan siswa untuk mengatasi sejumlah besar pengalaman manusia. Sedemikian rupa, mereka dapat belajar dengan melakukan hal-hal sendiri. Mereka menjadi pencipta bukan hanya penerima pengetahuan. Sebagai cara informasi disajikan tidak linier, pengguna mengembangkan keterampilan berpikir dan memilih apa untuk mengeksplorasi. Motivasi Komputer yang paling populer di kalangan mahasiswa baik karena mereka berhubungan dengan kesenangan dan permainan atau karena mereka dianggap modis. Motivasi siswa karena itu meningkat, terutama setiap kali berbagai kegiatan yang ditawarkan, yang membuat mereka merasa lebih mandiri. Peningkatan Prestasi Mahasiswa instruksi berbasis jaringan dapat membantu siswa memperkuat keterampilan linguistik mereka dengan positif mempengaruhi sikap belajar mereka dan dengan membantu mereka membangun rasa instruksi strategi dan mempromosikan rasa percaya diri mereka.