Fiedler (2000) enumerated the dispo

Fiedler (2000) enumerated the disposition, knowledge, and skills needed for effective advocacy by special education professionals (e.g., special education teacher, school psychologist). this categorization of competencies is a common structure in the training of various education professional (see National Council for Accreditation of Teacher Education, 2002).

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Fiedler (2000) disebutkan disposisi, pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk advokasi efektif oleh para profesional pendidikan khusus (misalnya, guru pendidikan khusus, psikolog sekolah). kategorisasi ini kompetensi adalah struktur umum dalam pelatihan pendidikan berbagai profesional (Lihat Dewan Nasional untuk akreditasi guru pendidikan, 2002).

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Fiedler (2000) disebutkan disposisi, pengetahuan, dan keterampilan yang dibutuhkan untuk advokasi yang efektif oleh para profesional khusus pendidikan (misalnya, guru pendidikan khusus, psikolog sekolah). kategorisasi ini kompetensi adalah struktur umum dalam pelatihan berbagai profesi pendidikan (lihat Dewan Nasional untuk Akreditasi Pendidikan Guru, 2002).