The problem is a compicated one, overlaid in some instance with male c terjemahan - The problem is a compicated one, overlaid in some instance with male c Bahasa Indonesia Bagaimana mengatakan

The problem is a compicated one, ov

The problem is a compicated one, overlaid in some instance with male chauvinistic thingking and excessive concern about protecting girls. The heart of problem, however is how to accomodate girls athletics in the school within exiting physical facilities (which, in many places, are already in short supply for boys’ athletics and the intramural program), and within an athletic budget which is under attack by critics as being too large. This is not an unresolvable problem, and many schools have done a rether good job of accomodating girls’ athletics through tighter scheduling and budgeting.
Probably the best perspective that an administrator can adopt is to recognize that female students have as much right as male students to participate in sports and to have acsess to appropriate equipment, facilities, and coaching. (title 9 of USOE makes this the law. The goal should be to make sure that the athletic needs of both boys and girls are being met.
THE STUDENT COUNCIL
Most schools provide an opportunity for students to participate in decisions about school affairs, usually through the mechanism of a group called the student council. It is generally comprised of student representatives who have been elected to their positions by the school’s student population, and an adviser who is usually appointed by the principal. The council may meet during the school day, but frequently tends to hold its meetings after school. Meetings may consist of hearing reports from various subcommittees, passing motions recommending certain actions to the administration, and raising problems or questions which require discussion and possible further in vestigation.

0/5000
Dari: -
Ke: -
Hasil (Bahasa Indonesia) 1: [Salinan]
Disalin!
Masalahnya adalah compicated serta berdasarkan satu, dilapisi dalam beberapa contoh thingking chauvinistik laki-laki dengan berlebihan kekhawatiran tentang melindungi anak perempuan. Jantung masalah, namun adalah cara untuk mengakomodasi gadis atletik sekolah dalam keluar fasilitas fisik (yang, di banyak tempat, sudah dalam pasokan pendek untuk anak laki-laki atletik dan intramural program), dan dalam anggaran atletik yang sedang diserang oleh kritikus sebagai terlalu besar. Ini bukanlah masalah unresolvable, dan banyak sekolah telah melakukan pekerjaan yang baik rether tenang girls' atletik melalui penjadwalan dan penganggaran yang ketat.Mungkin terbaik perspektif yang administrator dapat mengadopsi adalah untuk mengenali bahwa siswa perempuan memiliki hak sebagai siswa laki-laki untuk berpartisipasi dalam olahraga dan acsess peralatan yang sesuai, Fasilitas dan pembinaan. (judul 9 USOE membuat ini hukum. Seharusnya tujuan untuk memastikan bahwa kebutuhan atletik kedua boys and girls sedang dipenuhi.DEWAN MAHASISWASebagian besar sekolah menyediakan kesempatan bagi mahasiswa untuk berpartisipasi dalam keputusan-keputusan tentang urusan sekolah, biasanya melalui mekanisme sebuah kelompok yang disebut dengan student council. Itu umumnya terdiri dari perwakilan mahasiswa yang telah terpilih untuk posisi mereka oleh populasi siswa sekolah, dan penasihat yang biasanya ditetapkan oleh kepala sekolah. Dewan dapat bertemu sewaktu di sekolah, tetapi sering cenderung untuk mengadakan pertemuannya setelah sekolah. Pertemuan dapat terdiri dari mendengar laporan dari berbagai subkomite, melewati gerakan merekomendasikan tindakan tertentu untuk administrasi, dan mengangkat masalah atau pertanyaan yang memerlukan diskusi dan mungkin lebih lanjut dalam vestigation.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
 
Bahasa lainnya
Dukungan alat penerjemahan: Afrikans, Albania, Amhara, Arab, Armenia, Azerbaijan, Bahasa Indonesia, Basque, Belanda, Belarussia, Bengali, Bosnia, Bulgaria, Burma, Cebuano, Ceko, Chichewa, China, Cina Tradisional, Denmark, Deteksi bahasa, Esperanto, Estonia, Farsi, Finlandia, Frisia, Gaelig, Gaelik Skotlandia, Galisia, Georgia, Gujarati, Hausa, Hawaii, Hindi, Hmong, Ibrani, Igbo, Inggris, Islan, Italia, Jawa, Jepang, Jerman, Kannada, Katala, Kazak, Khmer, Kinyarwanda, Kirghiz, Klingon, Korea, Korsika, Kreol Haiti, Kroat, Kurdi, Laos, Latin, Latvia, Lituania, Luksemburg, Magyar, Makedonia, Malagasi, Malayalam, Malta, Maori, Marathi, Melayu, Mongol, Nepal, Norsk, Odia (Oriya), Pashto, Polandia, Portugis, Prancis, Punjabi, Rumania, Rusia, Samoa, Serb, Sesotho, Shona, Sindhi, Sinhala, Slovakia, Slovenia, Somali, Spanyol, Sunda, Swahili, Swensk, Tagalog, Tajik, Tamil, Tatar, Telugu, Thai, Turki, Turkmen, Ukraina, Urdu, Uyghur, Uzbek, Vietnam, Wales, Xhosa, Yiddi, Yoruba, Yunani, Zulu, Bahasa terjemahan.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: