Student MajorTo test whether conten

Student Major

To test whether content expertise is associated with student performance, student performance on the Tasks was compared across type of major. Majors were separated into the categories of natural science, humanities, social science, or undecided to match the content of the Tasks in Critical Thinking. Again, the issue is Task equivalence. For example, do humanities majors do better on the humanities Tasks than do social science or natural science majors?

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Mahasiswa JurusanUntuk menguji apakah konten keahlian dikaitkan dengan prestasi siswa, kinerja siswa pada tugas-tugas dibandingkan di seluruh jenis utama. Jurusan dipisahkan ke dalam kategori ilmu pengetahuan alam, humaniora, ilmu sosial, atau ragu-ragu untuk mencocokkan isi dari tugas-tugas di berpikir kritis. Sekali lagi, masalah adalah tugas kesetaraan. Sebagai contoh, lakukan Humaniora jurusan berbuat lebih baik pada Humaniora tugas daripada jurusan ilmu sosial atau ilmu alam?

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Mahasiswa Mayor

Untuk menguji apakah keahlian konten dikaitkan dengan kinerja siswa, prestasi siswa pada Tugas dibandingkan di jenis utama. Jurusan dipisahkan ke dalam kategori ilmu alam, humaniora, ilmu sosial, atau ragu-ragu untuk mencocokkan isi Tugas di Berpikir Kritis. Sekali lagi, masalah ini Task kesetaraan. Misalnya, jangan humaniora jurusan berbuat lebih baik pada humaniora Tugas daripada ilmu sosial atau ilmu alam jurusan?