This study was designed to identify

This study was designed to identify the factors contributing to student nurse success. This study examined the relationships between needs being met and student success and looked at attributes contributing to student success. Students identified categories of “physiological” and “psychosocial” needs. They recognized that meeting these needs was important but they were not always able to meet them

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Penelitian ini dirancang untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang berkontribusi terhadap keberhasilan siswa perawat. Penelitian ini meneliti hubungan antara kebutuhan terpenuhi dan keberhasilan siswa dan memandang atribut yang berkontribusi terhadap keberhasilan siswa. Siswa mengidentifikasi kategori "fisiologis" dan "psikososial" kebutuhan. Mereka mengakui bahwa pertemuan kebutuhan ini adalah penting tapi mereka tidak selalu dapat memenuhi mereka

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Penelitian ini dirancang untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang berkontribusi terhadap keberhasilan siswa perawat. Penelitian ini menguji hubungan antara kebutuhan terpenuhi dan keberhasilan siswa dan melihat atribut yang berkontribusi terhadap keberhasilan siswa. Siswa mengidentifikasi kategori "fisiologis" dan "psikososial" kebutuhan. Mereka mengakui bahwa memenuhi kebutuhan ini adalah penting tetapi mereka tidak selalu dapat bertemu dengan mereka