Mann-Whitney U hasil pada Tabel 3 menunjukkan perbedaan yang signifikan secara statistik antara kelompok mahasiswa gender
(Mwu = 242.155,5, p <0,05). Nilai Mwu signifikan diperoleh untuk jenis kelamin menunjukkan bahwa siswa perempuan
ditemukan lingkungan belajar ilmu pengetahuan dan teknologi kelas kurang memadai dan efektif daripada siswa laki-laki.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..
