A significant difference (p = 0.00)

A significant difference (p = 0.00) was observed among the scores of the students of LNHS in measuring the length of the stem, length and width of the leaves of P. vulgaris. It was also observed (Table 1) that there is a significant difference (p = 0.00) between the scores of the selected students of LNHS and NNHS in measuring the length of the stem, length and width of the leaves of the P. vulgaris. A significant difference (p = 0.0) was observed among the scores of the students of LNHS and NNHS in following the procedures used in bio monitoring

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Perbedaan yang signifikan (p = 0.00) diamati antara nilai siswa LNHS dalam mengukur panjang batang, panjang dan lebar daun P. vulgaris. Itu juga diamati (Tabel 1) bahwa ada perbedaan yang signifikan (p = 0.00) antara nilai siswa dipilih LNHS dan NNHS mengukur panjang batang, panjang dan lebar daun vulgaris P.. Perbedaan yang signifikan (p = 0,0) diamati antara nilai siswa LNHS dan NNHS dalam mengikuti prosedur yang digunakan dalam bio pemantauan

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Sebuah perbedaan yang signifikan (p = 0.00) diamati antara puluhan mahasiswa LNHS dalam mengukur panjang batang, panjang dan lebar daun P. vulgaris. Hal itu juga diamati (Tabel 1) bahwa ada perbedaan yang signifikan (p = 0.00) antara skor siswa yang dipilih dari LNHS dan NNHS dalam mengukur panjang batang, panjang dan lebar daun P. vulgaris. Sebuah perbedaan yang signifikan (p = 0,0) diamati antara puluhan mahasiswa LNHS dan NNHS dalam mengikuti prosedur yang digunakan dalam pemantauan bio