CHANGEIn many respects, the study o

CHANGE
In many respects, the study of history is the study of change. Some changes represent progress; others do not. Nevertheless, change is universal. No matter where we live or hoviq change will be part of our lives (Brophy St Alleman, 2002). Being able to accept and adapt to change is crucial to living fully. Rather than fearing change, children can be taught to accept the inevitability of change and learn ways to adapt to the changes they experience.
Surrounding children with opportunities to experience change, the immediate environment offers many learning tools. From the school, neighborhood, nature study and themselves, children can learn that [a] change is continuous and always present, [b] change affects their lives in different ways, and [c] change can be recorded and these records can help others to understand the things that have changed (Figure 7.3).

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

GANTI
Dalam banyak hal, studi sejarah adalah studi tentang perubahan. Beberapa perubahan mewakili kemajuan; yang lainnya tidak. Namun demikian, perubahan adalah universal. Tidak peduli di mana kita hidup atau perubahan hoviq akan menjadi bagian dari kehidupan kita (Brophy St Alleman, 2002). Mampu menerima dan beradaptasi dengan perubahan sangat penting untuk hidup sepenuhnya. Daripada takut perubahan, anak-anak dapat diajarkan untuk menerima keniscayaan perubahan dan mempelajari cara-cara untuk beradaptasi dengan perubahan yang mereka alami.
Sekitar anak dengan kesempatan untuk mengalami perubahan, lingkungan terdekat menawarkan banyak alat belajar. Dari sekolah, lingkungan, studi alam dan diri mereka sendiri, anak-anak dapat belajar bahwa [a] perubahan terus-menerus dan selalu hadir, [b] perubahan mempengaruhi kehidupan mereka dengan cara yang berbeda, dan [c] perubahan dapat direkam dan catatan ini bisa membantu orang lain untuk memahami hal-hal yang telah berubah (Gambar 7.3).