Predictable BookThis game is design

Predictable Book
This game is designed to coordinate with Rosie's Walk by Pat Hutchins (Macmillan 1-986).

Materials
2 grids, 8 by 5 inches, each with 12 rubber stamp pictures of Rosie the hen
48 or more kernels of feed corn
1-3 or 1-6 spinner made with corn
Basket to hold corn

Child's Level
This game is most appropriate for chil¬dren who can quantify to six and may be interested in dividing the corn. The large amount of counters is intriguing to older, more experienced children. They can give each chicken more than one kernel of corn.

What to Look For
Children often roll the die and take a corresponding quantity of corn.
Some children will divide the corn evenly on the grid. Children may count the corn and compare the quantities they have.

Modification
Use a pair of dice instead of the spinner for children who arc ready for addition.

Questions to Extend Thinking
If each hen eats one kernel of corn, how many will be left? Do you have enough corn for each hen to have the same amount? How will you find out?
Integrated Curriculum Activities
Include the book Rosie's Walk in the reading area. Make prints with corn cobs and paint. Put corn and farm animals in the sensory table. Add farm animals to the block area.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Buku dapat diprediksi
permainan ini dirancang untuk berkoordinasi dengan Rosie's kaki oleh Pat Hutchins (Macmillan 1-986).

bahan
2 grids, 8 x 5 inci, masing-masing dengan 12 gambar-gambar stempel karet Rosie hen
48 atau lebih kernel jagung pakan
1-3 atau 1-6 pemintal dibuat dengan jagung
keranjang untuk memegang jagung

anak tingkat
Permainan ini paling tepat untuk chil¬dren yang dapat menghitung sampai enam dan mungkin tertarik dalam membagi jagung. Jumlah besar counter menarik untuk lebih tua, anak-anak yang lebih berpengalaman. Mereka dapat memberikan ayam setiap lebih dari satu kernel jagung.

apa untuk melihat untuk
anak sering roll mati dan mengambil kuantitas sesuai jagung.
beberapa anak-anak akan membagi jagung secara merata pada grid. Anak-anak dapat menghitung jagung dan membandingkan jumlah mereka memiliki.

modifikasi
menggunakan sepasang dadu bukannya spinner untuk anak-anak yang busur siap untuk penambahan.

pertanyaan untuk memperpanjang berpikir
jika setiap kali makan satu kernel jagung, berapa banyak akan meninggalkan? Apakah Anda memiliki cukup jagung untuk setiap kali untuk memiliki jumlah yang sama? Bagaimana Anda akan menemukan?
terpadu kegiatan kurikuler
Termasuk kaki Rosie buku di area membaca. Membuat cetakan dengan jagung tongkol dan cat. Menempatkan jagung dan hewan ternak dalam tabel sensorik. Tambahkan hewan ternak ke daerah blok.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Buku Diprediksi
Permainan ini dirancang untuk berkoordinasi dengan berjalan Rosie oleh Pat Hutchins (Macmillan 1-986). Bahan 2 grid, 8 x 5 inci, masing-masing dengan 12 gambar stempel dari Rosie ayam 48 atau lebih kernel pakan jagung 1-3 atau 1-6 spinner dibuat dengan jagung Basket untuk menahan jagung Tingkat Anak Permainan ini paling tepat untuk anak ¬ anak yang dapat mengukur ke enam dan mungkin tertarik dalam membagi jagung. Besarnya counter adalah membangkitkan minat untuk yang lebih tua, anak-anak yang lebih berpengalaman. Mereka dapat memberikan setiap ayam lebih dari satu kernel jagung. Yang Harus Diperhatikan Anak-anak sering menggulung mati dan mengambil jumlah yang sesuai jagung. Beberapa anak akan membagi jagung secara merata di grid. Anak-anak bisa menghitung jagung dan membandingkan jumlah yang mereka miliki. Modifikasi Gunakan sepasang dadu bukan spinner untuk anak-anak yang busur siap untuk penambahan. Pertanyaan Perluas Berpikir Jika setiap ayam makan satu kernel jagung, berapa banyak yang akan tersisa? Apakah Anda memiliki cukup jagung untuk setiap ayam memiliki jumlah yang sama? Bagaimana Anda akan mengetahui? Kegiatan Kurikulum Terpadu Sertakan Walk buku Rosie di daerah membaca. Membuat cetakan dengan tongkol jagung dan cat. Masukan jagung dan peternakan hewan dalam tabel sensorik. Tambahkan hewan ternak ke daerah blok.