Latvian Mathematics Teachers' Belie

Latvian Mathematics Teachers' Beliefs on Effective Teaching [357] The article aims to present findings of a study on the profile of traditional/constructivist beliefs of mathematics teachers in Latvia connected with effective teaching. Latvian mathematics teachers’ beliefs about effective teaching tended towards constructivism, though in response to many questions traditional standpoints still remained.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

keyakinan guru matematika latvian 'pada pengajaran yang efektif [357] Artikel ini bertujuan untuk menyajikan temuan-temuan dari studi tentang profil tradisional / kepercayaan konstruktivis guru matematika di Latvia yang berhubungan dengan pengajaran yang efektif. keyakinan guru matematika latvian 'tentang pengajaran yang efektif cenderung menuju konstruktivisme,meskipun dalam menanggapi banyak pertanyaan sudut pandang tradisional masih tetap.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Latvia matematika guru keyakinan pada efektif pengajaran [357] artikel ini bertujuan untuk menyajikan temuan dari studi pada profil tradisional/konstruktivis keyakinan matematika guru di Latvia terhubung dengan mengajar yang efektif. Latvia matematika guru keyakinan tentang mengajar yang efektif yang cenderung ke arah Konstruktivisme, Meskipun dalam tanggapan terhadap pertanyaan-pertanyaan yang banyak sudut pandang tradisional tetap.