My favorite teacher in my school is

My favorite teacher in my school is my history teacher, and he is by far the best teacher that I have ever had. He has the ability to make a subject that many students find incredibly boring come to life through his enthusiasm and passion for history, and his love of being a teacher. Going to his lessons is something we look forward to, not dread, like we do with most other lessons.

It’s ever so funny to watch him get excited about something, which happens in every lesson. It’s easy to know that he’s getting excited because he begins bouncing up and down slightly in a way that no other sixty-something year old would ever managed without looking completely ridiculous. He has this dark (with more and more grey streaks these days), springy hair that lines the edge of his growing bald patch, and the hair bounces up and down with him like thousands of tiny little springs. Then, he takes on his whole new persona, often going into role and becoming the character or figure he is talking about, doing the voices, the actions, and parading up and down the room gesticulating wildly, but all the while there’s a gentle ‘bounce, bounce, bounce’, as though the springs are not just on his head but on the soles of his shoes too.

A teacher that doesn’t take himself too seriously always will be a big hit with teenagers, although he’s not afraid to impose his authority if he has to. I’ve only ever heard him properly shout once (although thankfully it wasn’t it me), but it isn’t an experience that I would like to repeat. When he lost it, the room suddenly became more silent than I’d ever known it to be before. We all sat slightly paralyzed, not even anting to breathe too loudly, because hearing such a jovial and jolly little man lose his temper was a huge shock. It certainly had the right kind of impact though, because he’s never needed to shout since.

It is actually this teacher that I have to thank for my love of history. In his lessons, history does not mean copying out of textbooks and writing pages and pages of notes. History is alive; history is something tangible, that you can see, hear and feel, and we can live it through dressing up and acting out scenes or taking trips to important places of historical interest. And although he’s getting on in years and may not be teaching for much longer, he will have an important place in history for many of his students, because there has never been a teacher able to bring a subject to life in quite the same way he does.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

Guru favorit saya di sekolah saya adalah guru sejarah saya, dan dia adalah jauh guru yang terbaik yang pernah saya miliki. Dia memiliki kemampuan untuk membuat subjek yang banyak siswa menemukan sangat membosankan datang untuk hidup melalui antusiasme dan gairah untuk sejarah, dan kasih-Nya menjadi seorang guru. Pergi ke pelajarannya adalah sesuatu yang kami berharap, tidak takut, seperti yang kita lakukan dengan kebanyakan pelajaran lain.Hal ini pernah begitu lucu untuk menonton dia bersemangat tentang sesuatu, yang terjadi di setiap pelajaran. Sangat mudah untuk mengetahui bahwa dia adalah semakin bersemangat karena ia mulai memantul atas dan ke bawah sedikit dalam cara yang tidak lain enam puluh-sesuatu tahun akan pernah berhasil tanpa melihat benar-benar konyol. Dia memiliki rambut kenyal ini gelap (dengan lebih banyak dan lebih abu-abu coretan hari ini), bahwa garis tepi patch botak nya berkembang, dan rambut memantul atas dan ke bawah dengan dia seperti ribuan springs kecil kecil. Kemudian, ia mengambil persona nya baru, sering pergi ke peran dan menjadi karakter atau angka yang ia bicarakan, melakukan suara, tindakan, dan perarakan naik dan turun di kamar isyarat liar, namun semua sementara ada adalah lembut 'bouncing, bouncing, bouncing', seolah-olah mata air juga tidak hanya pada kepala tetapi pada Sol sepatunya.Seorang guru yang tidak mengambil sendiri terlalu serius selalu akan menjadi hit besar dengan remaja, meskipun ia tidak takut untuk memaksakan otoritas jika dia harus. Saya hanya pernah mendengar dia benar berteriak sekali (meskipun Untungnya itu bukan saya), tetapi tidak pengalaman yang saya ingin mengulang. Ketika ia kehilangan itu, Kamar tiba-tiba menjadi lebih tenang daripada saya pernah tahu itu sebelum. Kita semua duduk sedikit lumpuh, bahkan tidak anting bernapas terlalu keras, karena mendengar riang dan jolly sedikit orang kehilangan kesabaran adalah kejutan besar. Itu jelas memiliki dampak yang tepat meskipun, karena dia tidak pernah memerlukan berteriak sejak.Hal ini sebenarnya guru ini yang aku harus berterima kasih untuk cinta sejarah. Dalam pelajaran nya, sejarah tidak berarti menyalin dari buku dan menulis halaman dan halaman catatan. Sejarah hidup; sejarah adalah sesuatu yang nyata, bahwa Anda dapat melihat, mendengar dan merasakan, dan kita dapat hidup melalui berdandan dan bertindak keluar adegan atau mengambil perjalanan ke tempat-tempat penting sejarah menarik. Dan meskipun ia semakin di tahun dan bisa jadi tidak mengajarkan lebih lama lagi, ia akan memiliki tempat yang penting dalam sejarah bagi banyak murid-muridnya, karena tidak pernah ada seorang guru mampu membawa subjek untuk hidup dengan cara yang sama ia lakukan.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Guru favorit saya di sekolah saya adalah guru sejarah saya, dan ia adalah jauh guru terbaik yang pernah saya miliki. Dia memiliki kemampuan untuk membuat subjek yang banyak siswa menemukan sangat membosankan datang untuk hidup melalui antusiasme dan gairah untuk sejarah, dan kasih-Nya menjadi guru. Pergi ke pelajaran adalah sesuatu yang kita melihat ke depan untuk, tidak takut, seperti yang kita lakukan dengan sebagian besar pelajaran lainnya. Ini pernah jadi lucu untuk melihatnya mendapatkan bersemangat tentang sesuatu, yang terjadi di setiap pelajaran. Sangat mudah untuk mengetahui bahwa dia semakin bersemangat karena ia mulai memantul naik dan turun sedikit dengan cara yang tidak ada enam puluh sesuatu tahun lainnya berusia pernah akan berhasil tanpa melihat benar-benar konyol. Dia memiliki gelap ini (dengan lebih banyak dan lebih abu-abu garis-garis hari ini), rambut kenyal bahwa garis tepi patch botak tumbuh, dan rambut memantul atas dan ke bawah dengan dia seperti ribuan mata air kecil kecil. Kemudian, ia mengambil seluruh persona barunya, sering masuk ke peran dan menjadi karakter atau tokoh dia bicarakan, melakukan suara-suara, tindakan, dan memamerkan atas dan ke bawah ruangan isyarat liar, tetapi semua sementara ada lembut ' bounce, bounce, bounce ', seolah-olah mata air tidak hanya di kepala, tapi di telapak sepatunya juga. Seorang guru yang tidak mengambil sendiri terlalu serius selalu akan menjadi hit besar dengan remaja, meskipun dia tidak takut untuk memaksakan kekuasaannya jika dia harus. Saya hanya pernah mendengar dia benar berteriak sekali (meskipun untungnya itu bukan saya), tapi itu bukan pengalaman yang saya ingin mengulang. Ketika ia kehilangan itu, ruangan tiba-tiba menjadi lebih diam daripada yang saya pernah dikenal itu menjadi sebelumnya. Kami semua duduk sedikit lumpuh, bahkan tidak anting bernapas terlalu keras, karena mendengar seorang pria periang dan periang kecil seperti kehilangan emosinya adalah kejutan besar. Ini tentu memiliki hak jenis dampak meskipun, karena dia tidak pernah diperlukan untuk berteriak sejak. Hal ini sebenarnya guru ini bahwa saya harus berterima kasih untuk cinta saya sejarah. Dalam pelajaran, sejarah tidak berarti menyalin dari buku teks dan menulis halaman dan halaman catatan. Sejarah hidup; sejarah adalah sesuatu yang nyata, Anda dapat melihat, mendengar dan merasakan, dan kita bisa hidup melalui berdandan dan bertindak keluar adegan atau mengambil perjalanan ke tempat-tempat penting dari kepentingan sejarah. Dan meskipun dia mendapatkan pada tahun dan tidak dapat mengajar lebih lama lagi, ia akan memiliki tempat yang penting dalam sejarah bagi banyak siswa, karena tidak pernah ada guru mampu membawa subjek untuk hidup dalam cukup dengan cara yang sama ia tidak.