Arah Masa Depan Developmental Kerja
Struktur Kepribadian
Kami menyarankan enam cara untuk membangun keberhasilan saat penguraian struktur dari
perbedaan kepribadian di lapangan kehidupan. Pertama, banyak pekerjaan yang diperlukan untuk
menentukan sifat-order yang lebih rendah yang dapat diidentifikasi pada anak-anak dan orang dewasa. Ada
sejumlah orde rendah sifat luar yang ditetapkan di sini yang mungkin ternyata
menjadi penting; misalnya, kerendahan hati dan integritas (Agreeableness), dan bakat (Keterbukaan). Hal ini juga mungkin untuk membedakan antara emosi negatif yang berbeda
yang membentuk Neuroticism / Negatif emosionalitas sifat (misalnya, kesedihan, kecemasan, dan
ketakutan).
Kemajuan Kedua, kami telah ditekankan dalam dimensi, atau variabel-berpusat,
pendekatan untuk klasifikasi kepribadian. Pendekatan ini prihatin dengan sistematisasi perbedaan yang sangat besar antara individu. Sebaliknya, pendekatan
yang tipologi, atau orang-berpusat, bertujuan untuk mengembangkan taksonomi tidak variabel kepribadian tetapi tipe kepribadian, dan prihatin dengan struktur keseluruhan
dari dimensi kepribadian dalam individu. Upaya untuk mengklasifikasikan orang daripada
variabel masih dalam tahap awal pembangunan mereka, meskipun ada tampaknya
menjadi keteraturan mencolok dalam identifikasi setidaknya tiga "jenis" dari anak-anak:
ulet, overcontrolled, dan undercontrolled (Hart et al 2003.). Namun, efisiensi deskriptif dan prediktif dan utilitas dari tipologi terhadap dimensi
pendekatan menanti evaluasi yang lebih eksplisit (Asendorpf 2003).
Ketiga, pengukuran lebih kreatif dari perbedaan individu, di luar satu-satunya penggunaan
kuesioner, akan menguntungkan bidang perkembangan anak dan kepribadian
psikologi. Misalnya, langkah-langkah implisit telah digunakan untuk menilai kecemasan
dan rasa malu pada orang dewasa (Asendorpf et al, 2002, Egloff & Schmukle 2002.); bukan
dari langsung menanyakan tentang seseorang diri-view kepribadian, instrumen ini
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..