pendapat saya tentang pendidikan di

pendapat saya tentang pendidikan di negara saya. dinegara saya anak wajib belajar disekolah dari Tk, SD, senior school and so on. banyak norma- norma pendidikan di di dalam kelas. tetapi menurut saya Dalam Negara saya pendidikan masih rendah bila dibandingkan dengan negara-negara lain. Salah satu faktor rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia adalah karena guru yang lemah dan orang tua dalam menggali potensi anak. Orang tua dan guru sering memaksakan kehendaknya tanpa pernah memperhatikan kebutuhan, minat dan bakat dari murid-muridnya yang dimiliki. Kelemahan negara saya, pendidik, mereka tidak pernah menggali masalah dan potensi siswa dan jarang memperhatikan anak-anak di asosiasi lingkungan nya. Proses pendidikan yang baik adalah untuk memberikan kesempatan pada anak untuk berkreasi. Itu harus dilakukan karena pada dasarnya anak-anak gaya pemikiran tidak bisa diarahkan. Tapi banyak anak-anak di negara saya yang kurang sekali pendidikannya, bahkan anak-anak sering belajar dan meniru dari segi model, media sosial, televisi dan sebagainya. Memang banyak hal-hal positif dan ilmu tapi kebanyakan negatif. Dan ini adalah penyebab mengapa saya mengatakan jika pendidikan di negara saya.

Hasil (Bahasa Indonesia) 1:

pendapat saya tentang pendidikan di negara saya. dinegara saya anak wajib belajar disekolah dari Tk, SD, sekolah senior, dan seterusnya. banyak norma-norma pendidikan di di dalam kelas. tetapi menurut saya Dalam Negara saya pendidikan masih rendah bila dibandingkan dengan negara-negara lain. Salah satu faktor rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia adalah karena guru yang lemah dan orang tua dalam menggali kelompok anak. Orang tua dan guru sering memaksakan kehendaknya tanpa pernah memperhatikan kebutuhan, minat dan bakat dari murid-muridnya yang dimiliki. Kelemahan negara saya, pendidik, mereka tidak pernah menggali masalah dan kelompok siswa dan jarang memperhatikan anak-anak di asosiasi lingkungan nya. Proses pendidikan yang baik adalah untuk memberikan kesempatan pada anak untuk berkreasi. Itu harus dilakukan karena pada dasarnya anak-anak gaya pemikiran tidak bisa diarahkan. Tapi banyak anak-anak di negara saya yang kurang bikinnya pendidikannya, bahkan anak-anak sering belajar dan meniru dari segi model, media sosial, televisi dan sebagainya. Memang banyak hal-hal positif dan ilmu tapi kebanyakan negatif. Dan ini adalah penyebab mengapa saya mengatakan jika pendidikan di negara saya.

Hasil (Bahasa Indonesia) 2:

Pendapat Saya TENTANG Pendidikan di gatra Saya. dinegara Saya Anak wajib belajar disekolah Dari Tk, SD, sekolah senior dan sebagainya. Banyak norma- norma Pendidikan Kelas di di hearts. tetapi * Menurut Saya Dalam Negara Saya Pendidikan Masih randah Bila dibandingkan DENGAN negara-gatra lain. Salah Satu faktor rendahnya KUALITAS Pendidikan di Indonesia Adalah KARENA guru Yang Lemah Dan Orang Tua hearts menggali Potensi Anak. Orang tua Dan guru Sering memaksakan kehendaknya Tanpa PERNAH memperhatikan Kebutuhan, Minat Dan Bakat Dari murid-muridnya Yang dimiliki. Kelemahan gatra Saya, Pendidik, mereka TIDAK PERNAH menggali masalah Dan Potensi Siswa Dan Jarang memperhatikan Anak-anak di asosiasi Lingkungan nya. Proses Pendidikan yang Baik Adalah untuk review memberikan kesempatan PADA Anak untuk review berkreasi. Itu Harus dilakukan KARENA PADA dasarnya Anak-anak hd Pemikiran TIDAK can diarahkan. TAPI Banyak Anak-anak di gatra Saya Yang Kurang Sekali pendidikannya, bahkan Anak-anak Sering belajar Dan meniru Dari Model Segi, media sosial, Televisi Dan sebagainya. Memang Banyak HAL-HAL positif dan Ilmu TAPI kebanyakan negatif. Dan Penyanyi Adalah penyebab mengapa Saya mengatakan JIKA Pendidikan di gatra Saya.