To our knowledge, this study is the

To our knowledge, this study is the first to examine
the influence of team empowerment on virtual team
performance using intact virtual teams performing
meaningful tasks in an actual business organization.
In addition, we proposed and explored an important
element of degree of virtuality (Bell & Kozlowski,
2002; Cohen & Gibson, 2003; Griffeth & Neale, 2001;
Griffeth et al., 2003)—number of face-to-face team
meetings—and examined its moderating effects on
the relationship between empowerment and two independent
measures of virtual team performance. We
hope our findings contribute to further theoretical
and empirical development of the degree of virtuality
construct and to a more comprehensive model of
virtual team performance.
Our findings have several important implications
for leading and managing virtual teams.
Highly empowered virtual teams were associated
with significantly higher levels of process improvement
and customer satisfaction than were
less empowered teams. Moreover, high levels of
team empowerment were critical to process improvement
for teams that rarely met face-to-face.
To enhance the effectiveness of virtual teams,
managers have several options. One option is to
bring virtual teams together for periodic face-toface
meetings to enhance process improvement.
Where periodic face-to-face meetings are not feasible,
managers need to make extra efforts to empower
virtual teams to deal directly and decisively
with process improvement issues. With
the growing popularity of virtual teams, both
comprehensive models of virtual team effectiveness
and rigorous longitudinal studies of virtual
team performance are clearly needed.

Hasil (Italia) 1:

A nostra conoscenza, questo studio è il primo ad esaminarel'influenza di empowerment della squadra team virtualeprestazioni utilizzando intatto team virtuali in esecuzioneattività significative in un'organizzazione di attività effettiva.Inoltre, abbiamo proposto ed esplorato un importanteelemento del grado di virtualità (Bell & Kozlowski,2002; Cohen & Gibson, 2003; Griffeth e Neale, 2001;Griffeth et al., 2003) — numero di squadra faccia a facciaincontri — ed esaminato i suoi effetti moderatrice suil rapporto tra empowerment e due indipendentimisure di performance del team virtuale. AbbiamoSpero che i nostri risultati contribuiscono alla ulteriore teoricae sviluppo empirico del grado di virtualitàcostruire e ad un modello più completo diprestazioni del team virtuale.I nostri risultati hanno implicazioni importanti diversiper leader e gestire squadre virtuali.Altamente empowered team virtuali sono stati associaticon livelli significativamente più elevati di miglioramento dei processie la soddisfazione del cliente che sono statimeno potere di squadre. Inoltre, elevati livelli dipotenziamento della squadra erano critiche al processo di miglioramentoper le squadre che raramente incontrato faccia a faccia.Per migliorare l'efficacia dei team virtuali,i gestori sono disponibili diverse opzioni. Una possibilità è diriunire il team virtuali per periodico viso-coordinatoincontri per migliorare il processo di miglioramento.Dove periodiche riunioni faccia a faccia non sono fattibili,i gestori devono fare sforzi supplementari per potenziareteam virtuali di trattare direttamente e decisamentecon problemi di miglioramento del processo. Conla crescente popolarità di team virtuali, entrambimodelli completi di efficacia del team virtualee rigorosi studi longitudinali di virtualechiaramente sono necessarie prestazioni della squadra.

Hasil (Italia) 2:

A nostra conoscenza, questo studio è il primo ad esaminare
l'influenza della squadra responsabilizzazione sul team virtuale
prestazioni usando intatte team virtuali che svolgono
compiti significativi all'interno di un'organizzazione aziendale reale.
Inoltre, abbiamo proposto e esplorato un importante
elemento di grado di virtualità (Bell & Kozlowski,
2002; Cohen & Gibson, 2003; Griffeth & Neale, 2001;
. Griffeth et al, 2003) -numero di faccia a faccia squadra
incontri e ha esaminato i suoi effetti moderatori sulla
relazione tra potere e due indipendenti
misure di virtuale prestazione di squadra. Ci
auguriamo che i nostri risultati contribuiscono a promuovere teorica
ed empirica lo sviluppo del grado di virtualità
costrutto e ad un modello più completo di
prestazioni della squadra virtuale.
I nostri risultati hanno importanti implicazioni
per la guida e la gestione di team virtuali.
team virtuali altamente abilitati sono stati associati
con significativamente più alta livelli di miglioramento dei processi
e la soddisfazione dei clienti che erano
le squadre meno responsabilizzati. Inoltre, alti livelli di
squadra responsabilizzazione sono stati critici al miglioramento dei processi
per le squadre che raramente incontrato faccia a faccia.
Per migliorare l'efficacia dei team virtuali,
i manager hanno diverse opzioni. Una possibilità è quella
di portare i team virtuali insieme per periodici faccia toface
incontri per migliorare il miglioramento dei processi.
Dove periodici incontri faccia a faccia non sono realizzabili,
i manager devono fare sforzi supplementari per potenziare
le squadre virtuali per trattare direttamente e con decisione
le questioni di miglioramento dei processi . Con
la crescente popolarità di team virtuali, entrambi
i modelli globali di efficacia team virtuale
e rigorosi studi longitudinali virtuale
sono chiaramente necessarie prestazioni della squadra.

Hasil (Italia) 3:

A nostra conoscenza, questo studio è il primo ad esaminare
l'influenza del team empowerment il team virtuale
le prestazioni utilizzando intatti i team virtuali eseguendo
attività significative in un'effettiva organizzazione aziendale.
In aggiunta, abbiamo proposto ed esplorato un importante
elemento di grado di virtualità (Bell & indica il prodotto Kozlowski,
2002; Cohen & indica il prodotto Gibson, 2003; Griffeth & indica il prodotto Neale, 2001 ;
Griffeth et al.,2003) -numero di faccia a faccia squadra
incontri-e riesaminato i suoi effetti di contenimento su
il rapporto tra emancipazione e due indipendenti
misure del team virtuale. Ci
spero che le nostre conclusioni teoriche contribuire ad un ulteriore sviluppo
ed empirica del grado di virtualità
costruire e di un modello più completo della performance di un team virtuale
.
I nostri risultati sono più importanti implicazioni
per condurre e gestire i team virtuali.
altamente competente i team virtuali sono stati associati
con livelli significativamente più elevati di miglioramento del processo
e soddisfazione dei clienti rispetto a quelli
meno competente team. Inoltre, livelli elevati di
team empowerment sono stati fondamentali per migliorare il processo
per squadre che raramente incontrato faccia a faccia.
Per migliorare l'efficacia dei team virtuali,
manager sono disponibili diverse opzioni. Una possibilità è quella di
portare i team virtuali e per la periodica faccia-toface
incontri per migliorare processi di miglioramento.
dove le periodiche riunioni faccia a faccia non sono fattibili,
i responsabili devono fare un ulteriore sforzo per potenziare
team virtuali di trattare direttamente e decisamente
al miglioramento dei processi. Con
La crescente popolarità di team virtuali, entrambi
completo modelli di team virtuale efficacia
e rigorosi studi longitudinali di virtual
le prestazioni del team sono chiaramente necessari.