. Ini adalah keterbukaan pendidikan perdamaian yang berkembang murid psikologis dan secara khusus mempersiapkan mereka untuk mematuhi nilai-nilai pendidikan perdamaian sementara menyediakan mereka dengan alat untuk mengatasi masalah kehidupan nyata sesuai dengan nilai-nilai ini. Hal ini juga melengkapi mereka untuk memecahkan dilema bertentangan nilai-nilai yang dihadapi dalam situasi kehidupan nyata, tetapi mungkin yang paling penting dari semua, memfasilitasi internalisasi nilai-nilai perdamaian dan inoculates terhadap merangkul alternatif non-damai.
Sedang diterjemahkan, harap tunggu..